تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروف

تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروف، عند دراسة الأصوات الصوتيّة، يتم تعلّم كيفيّة نطق المقاطع الصوتيّة بناءً على طبيعتها الفيزيائيّة، والمونولوجيّة، للتعرّف على مدى تأثُّر الأصوات ببعضها عند تركيبها في كلمات، ومن خلال موقع المرجع، سيتم الحديث في السطور التّالية عن تعريف المقطع الصوتي، وأقسام المقاطع الصوتيّة في اللُّغة العربيّة، بالإضافة إلى كيفيّة تحليل كلمة “مدرسة” إلى مقاطع.

ما هو المقطع الصوتي

إنّ المقطع الصَّوتي عبارة عن كل جزء منطوق من أجزاء الكلمة، وذلك نتيجة إخراج دفعة من الهواء عبر الرئين، مما يجعل الفرد يستريح عند النطق بهذا المقطع الصوتي، وينقسم المقطع الصوتي بناءً على فتح أو إغلاق المقطع إلى: [1]

  • المقطع المفتوح: وهو الذي ينتهي بحركة قصيرة “بَ”، أو حركة طويل “في”.
  • المقطع المُغلق: وهو الذي ينتهي بحرف صامت (ساكن)، مثل: “مِنْ”، أو بحرفين ساكنين، مثل “بيْتْ” عند الوقف.

كما ينقسم إلى قسمين بناءً على طوله:

  • المقطع القصير: وهو المقطع الذي ينتهي بحركة قصيرة.
  • المقطع الطويل: وهو المقطع الذي ينتهي بحركة طويلة، أو حرف مد.

شاهد أيضًا: ما جمع كلمة اخطبوط

تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروف

يُمكن تحليل الكلمات المُتحرّكة في اللُّغة العربيّة إلى مقاطع صوتية متحركة، أو صامتة، وذلك حسب نطقها عند إخراج الهواء من الرئتين، وفيما يلي تحليل كلمة “مَدْرَسَةِ”:

  • مَدْ – رَ – سَـ – ـةِ.

شاهد أيضًا: كلمات تنتهي بحرف العين

ما هي المقاطع الصوتية في اللغة العربية

تنقسم المقاطع الصوتيّة في اللُّغة العربيّة إلى ثلاثة مقاطع رئيسيّة، وهي:

  • مقطع قصير منفتح: وهو المقطع الذي يتكون من حرف صامت وحركة، مثل (قَ لَ مْ).
  • مقطع طويل مغلق بحركة قصيرة: وهو المقطع الذَّي يتكون من حرف صامت وحركة، وحرف صامت، مثل (عَنْ).
  • مقطع مديد مقفل بصامتين: وهو المقطع الذي يتكون من حرف صامت وحركة، وحرف صامت، ثم حرف صامت مثل ( بِنْتْ).

وإلى هنا، نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا، الذي يحمل عنواناً، تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروف، حيث تعرفنا على مفهوم المقطع الصوتي في اللغة العربيّة، وكذلك أقسام المقاطع الصوتيّة.

الزوار شاهدوا أيضاً

عندما نظر الغزال إلى جدول الماء أُعجب بساقيه وانزعج من منظر قرنيه. صواب خطأ

عندما نظر الغزال إلى جدول الماء أُعجب بساقيه وانزعج من منظر قرنيه. صواب خطأ

اختبار لغتي اول متوسط الفصل الثالث 1446

اختبار لغتي اول متوسط الفصل الثالث 1446

شعار اليوم العالمي للغة العربية 1446

شعار اليوم العالمي للغة العربية 1446

عمل عن اليوم العالمي للغة العربية 1446 مميز جدا

عمل عن اليوم العالمي للغة العربية 1446 مميز جدا

أصعب كلمات اللغة العربية نطقا

أصعب كلمات اللغة العربية نطقا

الشعر الذي يروي سِيَرًا أو بطولاتٍ حقيقية أو خيالية يُسمّى

الشعر الذي يروي سِيَرًا أو بطولاتٍ حقيقية أو خيالية يُسمّى

وش معنى نقيصه

وش معنى نقيصه

ترسم همزة الوصل هكذا إ . صواب خطأ

ترسم همزة الوصل هكذا إ . صواب خطأ

ما معنى وهن على وهن

ما معنى وهن على وهن

الفعل الثلاثي الماضي المكتوب بصورة خاطئة هو

الفعل الثلاثي الماضي المكتوب بصورة خاطئة هو

هل الدرس النحوي ضرورة أم ترف

هل الدرس النحوي ضرورة أم ترف

مادل على شي او شخص غير معين هو

مادل على شي او شخص غير معين هو

من امثلة كتابة الالف المتطرفه امريكا

من امثلة كتابة الالف المتطرفه امريكا

الفكرة الرئيسية قصيدة أمية بن أبي الصلت هي حق الجار.

الفكرة الرئيسية قصيدة أمية بن أبي الصلت هي حق الجار.

لماذا كان خالد المتهم الأول

لماذا كان خالد المتهم الأول

الهمزة من أسباب المد العارض للسكون

الهمزة من أسباب المد العارض للسكون

ما يكتبه المرء لأداء مهام عمله يعد من الكتابة الإبداعية الأدبية

ما يكتبه المرء لأداء مهام عمله يعد من الكتابة الإبداعية الأدبية

الخط العربي هو رسوم وأشكال حرفية تدل على الكلمات المسموعة الدالة على ما في النفس البشرية من معانٍ مشاعر

الخط العربي هو رسوم وأشكال حرفية تدل على الكلمات المسموعة الدالة على ما في النفس البشرية من معانٍ مشاعر

اصعب كلمات اللغة العربية الفصحى في النطق

اصعب كلمات اللغة العربية الفصحى في النطق

بدأ الشاب يدق الأبواب من جديد طلبًا للنجاح إعراب كلمة طلبًا

بدأ الشاب يدق الأبواب من جديد طلبًا للنجاح إعراب كلمة طلبًا

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *