طول ثامرعندما كان عمره 8 سنوات 130 سم واصبح طوله 145سم عندعمر 11سنه فمعدل التغير في طوله خلال هذين العمرين هو

طول ثامرعندما كان عمره 8 سنوات 130 سم واصبح طوله 145سم عندعمر 11سنه فمعدل التغير في طوله خلال هذين العمرين هو. عند حساب التغيرات في الطول، من عام إلى آخر، دائماً ما نستخدم عمليّة الطّرح، والتي من خلالها نوجد مقدار التغير في طول الفرد خلال عدد من السنوات، ويقاس الطول بوحدة المتر. ومن خلال موقع المرجع، سنورد في السّطور التالية من هذا المقال، مفهوم علم القياس، وأنواعه.

مفهوم علم القياس

وهو عبارة عن مجموعة البيانات التي قد يكون نوعها كمّية، أو عدديّة، بحيث تصف حالة ما، أو إحدى الخواص التي يمتلكها أحد الأفراد، ويتم إجراء القياس بين الأشياء من خلال مقارنة الكميّات بوحدة قياس خاصّة بها. وتوجد عدّة طرق للقياس أبرزها ما يلي:[1]

• مقارنة أطوال الأشياء باستخدام المتر.
• قياس أحجام السوائل عبر أسطوانات مدرجة.
• قياس الكتل بواسطة الميزان.
• قياس درجة الحرارة بواسطة التيرموتر.

شاهد أيضًا: وحدة الطول المترية المناسبة لقياس طول شاطئ المملكة على البحر الأحمر هي

طول ثامرعندما كان عمره 8 سنوات 130 سم واصبح طوله 145سم عندعمر 11سنه فمعدل التغير في طوله خلال هذين العمرين هو

لحل هذه المسألة لا بُدَّ من تحديد المُعطيات والمطلوب، ويمكن حل المسألة باتّباع الخطوات التالية:

• نحسب فرق العمر وهو: العمر النهائي- العمر الابتدائي = 11 – 8= 3 سنوات.
• نحسب فرق الطول وهو: طوله عند السنة 11 – طوله عند السنة 8= 145– 130= 15 سم.
• نوجد مقدار التغير في الطول خلال العمر= تغيّر الطول ÷ تغيّر العمر= 15 ÷ 3= 5 سم/عام.

وبالتالي فإن الإجابة عن السؤال السابق هي:

• 5 سم كل عام، وهو القيمة الوسطية وليس القيمة الحقيقية.

شاهد أيضًا: وحده لقياس الطول يشيع استخدامها لقياس طول بعض الاجهزه من 4 احرف

أنواع علم القياس

توجد عدة أنواع لعلم القياس منها:

• القياس القانوني: ويهتم بتطوير طرقاً لقياس الكميّات، أو الأشياء بشكل دقيق.
• والعلمي: ويهتم بتطوير المعايير المستخدمة دوليّاً.

وإلى هنا، نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا الذي يحمل عنوان، طول ثامر عندما كان عمره 8 سنوات 130 سم. وأصبح طوله 145سم عند عمر 11 سنة. فممعدل التغير في طوله خلال هذين العمرين هو. حيثُ أوردنا مفهوم علم القياس، وأنواعه.