اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية

اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية هذا من الأسئلة الموجهة للطلاب ضمن مناهجها التدريسية في ما يخص مادة الرياضيات التي تعد من المواد المهمة في حياتنا حيث كل البشر على وجه الأرض تقوم بالعمليات الحسابية سواء البسيطة منها والمعقدة، وفي مقالنا اليوم عبر موقع المرجع سوف نجيب على هذا السؤال لمساعدة الطلاب في واجباتهم كما سنتعرف أكثر على مفهوم الصيغة القياسية بما يعزز المعرفة لدى الطلاب حوله.

الصيغة القياسية

تعرف الصيغة القياسية أو النموذج القياسي على أنه طريقة لكتابة أعداد كبيرة جدًا أو صغيرة جدًا بسهولة كما هو موضح بالمثال التالي:

10³ = 1000 والتي تعني 3×10×10= 1000

وبالتالي فإن 4 × 10³= 4000 وهذا يعطينا أنه يمكن   كتابة 4000 على شكل 4 × 10³ حيث يمكن استخدام هذه الفكرة لكتابة أعداد أكبر بسهولة في شكل قياسي، ويمكن أيضًا كتابة الأرقام الصغيرة في شكل قياسي ويمكن أن تكون بدلاً من المؤشر الإيجابي كما في المثال أعلاه سيكون سالبًا، والقاعدة الرئيسية عند كتابة رقم في الصورة القياسية هي أن تكتب أولاً رقمًا بين 1 و 10 ، ثم تكتب × 10 أس الرقم، وهنا يجب مراعاة أس الرقم إذا كان سالباً أو موجباً من حيث ترتيب المنازل عند انتقال الفاصلة الرقمية حيث أنه في حال ضرب الرقم بأحد الأرقام من المنازل العشرية مثل 10 فتنتقل الفاصلة بمقدار العدد الأسي يميناً في حال كان موجباً ويساراً في حال كان العدد الأسي سالباً.[1]

شاهد أيضاً: حل كتاب الرياضيات ثاني متوسط ف1 الفصل الاول 1443

اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية

تهدف مناهج الرياضيات في أي دولة على تعليم الطلاب كيفية استنتاج العمليات الحسابية التي يحتاجونها سواء بشكلها البسيط أو المعقد لتكريس استخدامها بشكل أفضل في حياتهم بشكل عام ودراساتهم المتقدمة بشكل خاص ومن بينها الكتابة بالصيغ القياسية السهلة ايكون الحل:

السؤال: اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية

الجواب: ٠,٠٦١

فعلى العكس الأس الموجب تماماً إذا كان الرقم مرفوعاً للأس وكان الأس سالب فهذا يعني أن الفاصلة سوف إلى اليسار بمقدار العدد الأسي وهنا في هذا الواجب كان الأس هو -٢ وبالتالي كان هذا هو الجواب الصحيح.

وبهذا القدر نصل إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية والذي أجبنا من خلاله على أحد واجبات الطلاب في تدريباتهم المدرسية كما تعرفنا أكثر على الصيغة القياسية ومفهومها بشكل يعزز معرفة الطلاب بها.