جمع عدد من رقمين الى عدد من رقم واحد او رقمين

جمع عدد من رقمين الى عدد من رقم واحد او رقمين، تعد عملية الجّمع من الأساسيات مادة الرياضيات، حيث إن معظم العمليات الحسابية تحتاج إلى الجمع للوصول إلى النّاتج الصحيح، وقد يصعب على الطلاب في المراحل الدراسية الأولى تعلم جَميع الأعداد المؤلف من رقمين مع عدد واحد، وهذا ما سوف نشرحه، ومن خلال موقع المرجع ليستطيع التلاميذ فهم العملية جَمع العّديدين بطريقة سهلة وبسيطة لتساعدهم على فهمها. 

جمع عدد من رقمين الى عدد من رقم واحد او رقمين

لجَمع عَددين مَع عَدد واحد كل ما يجب القيام به جَمع الآحاد مع الآحاد، وتبقى العشرات كما هي، فعلى سبيل المثال:

  • 25+4= (4+ 5) = 9، وتبقى العشرات كما هي أي أن الناتج هو: 29.

ولكن إذا كان نَاتج جَميع العَديدين في منزلة الآحاد أكثر من تسعة، فنقوم بوضع الآحاد النّاتج بالأسفل. أما العشرات نضعها فوق العشرات، ثم نقوم بجمعهم معاً، فعلى سبيل المثال:

  • إذا جمعنا 25 + 7= (5+7) =12، نضع ال2 في مكان الناتج بالأسفل، أما الواحد (العشرات) نضعها فوق العشرات، ثم تجمع العشرات معاً أي (1+2) =3، فيكون الناتج الصحيح هو: 32.

بعض الأمثلة على عملية جمع عددين مع عدد واحد

كما شرحنا سابقاً من المهم جداً ترتيب الأرقام وفهم العملية لنستطيع الوصول إلى الناتج الصحيح لعملية الجّميع، وفيما يلي بعض الأمثلة على نمط السؤال المذكور أعلاه وهي كما يلي:

  • 35+5= (5+5) =10 نضع الصفر مكان الناتج والواحد فوق العشرات ونجمعهم معاً، أي (1+3) = 4، فيكون الناتج 40.
  • 47+ 2 = (7+2) = 9، وتبقى العشرات كما هي، فيصبح الناتج 29.
  • 54+4= (4+4) =8، وتبقى العشرات كما هي أي أن الناتج هو: 58.

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية هذا المقال الذي يحمل عنوان جَمع عَدد من رقمين إلى عَدد من رقم واحد أو رقمين، الذي شرحنا من خلاله طريقة الحل، بالإضافة إلى بعض الأمثلة عليه. 

المراجع

  1. classace.io , How to Add 1-Digit to 2-Digit Numbers , 11/12/2022

الزوار شاهدوا أيضاً

حل كتاب الرياضيات سادس الفصل الاول 1446

حل كتاب الرياضيات سادس الفصل الاول 1446

قارن سعيد أسعار قطع الحلوى التي يشتريها من أربعة متاجر مختلفة. أي المتاجر كان سعر القطعة الواحدة فيها ثابتا، مهما كان عدد القطع المشتراة

قارن سعيد أسعار قطع الحلوى التي يشتريها من أربعة متاجر مختلفة. أي المتاجر كان سعر القطعة الواحدة فيها ثابتا، مهما كان عدد القطع المشتراة

اصغر من مثلي عدد بمقدار اثني عشر يساوي ٦

اصغر من مثلي عدد بمقدار اثني عشر يساوي ٦

ما ثمن ١٢ ورقه من اوراق الزينه

ما ثمن ١٢ ورقه من اوراق الزينه

ماثمن ١٢ ورقة من اوراق الزينة و٤ العاب و٣ بالونات

ماثمن ١٢ ورقة من اوراق الزينة و٤ العاب و٣ بالونات

اذا سافر سامي من ابها الى الطائف ثم من الطائف الى جده فكم كيلو متر قطع سامي اثناء سفره

اذا سافر سامي من ابها الى الطائف ثم من الطائف الى جده فكم كيلو متر قطع سامي اثناء سفره

شرح الخطوات الاربع لحل المسألة اول متوسط

شرح الخطوات الاربع لحل المسألة اول متوسط

عدد الطلاب الذين يفضلون السمك زيادة عن الطلاب الذين يفضلون الخضار

عدد الطلاب الذين يفضلون السمك زيادة عن الطلاب الذين يفضلون الخضار

تغيير الترتيب في عملية الجمع لا يغير ناتج الجمع

تغيير الترتيب في عملية الجمع لا يغير ناتج الجمع

اقتسم أربعة إخوة قطعة أرض بالتساوي ما نصيب كل واحد منهم

اقتسم أربعة إخوة قطعة أرض بالتساوي ما نصيب كل واحد منهم

تقريب العدد 1840 الى أقرب ألف هو

تقريب العدد 1840 الى أقرب ألف هو

وافق ١٢ طبيبا من ٢٠ على الاقتراح وافق ٦ اطباء من ١٠ على الاقتراح

وافق ١٢ طبيبا من ٢٠ على الاقتراح وافق ٦ اطباء من ١٠ على الاقتراح

تستطيع عبير ان تطبع ٦٠ كلمة في الدقيقة

تستطيع عبير ان تطبع ٦٠ كلمة في الدقيقة

تقريب العدد ٤ ١٢٢٣٨ إلى أقرب جزء من عشرة آلاف

تقريب العدد ٤ ١٢٢٣٨ إلى أقرب جزء من عشرة آلاف

حدد هل تحتاج العدد الدقيق للطلاب ام العدد التقديري

حدد هل تحتاج العدد الدقيق للطلاب ام العدد التقديري

العدد الصحيح الذي يعبر عن خسارة ١٣ هو

العدد الصحيح الذي يعبر عن خسارة ١٣ هو

المضاعف المشتر ك الأصغر للعدين 6 ، 10 هو 30

المضاعف المشتر ك الأصغر للعدين 6 ، 10 هو 30

قيمة فاتورة الكهرباء لمنزل سعيد لعدة أشهر كالآتي 45، 75، 60، 55، 65، 80، 40

قيمة فاتورة الكهرباء لمنزل سعيد لعدة أشهر كالآتي 45، 75، 60، 55، 65، 80، 40

أي مقاييس النزعة المركزية هو الأنسب لقياس المبالغ التي تبرع بها الطلاب؟

أي مقاييس النزعة المركزية هو الأنسب لقياس المبالغ التي تبرع بها الطلاب؟

حدد الكسر المختلف عن الكسور الثلاثه الاخرى

حدد الكسر المختلف عن الكسور الثلاثه الاخرى

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *