خريطة مفاهيم فارغة 3 اقسام

خريطة مفاهيم فارغة 3 اقسام. تعتبر خرائط المفاهيم إحدى الأساليب التّعليميّة المستخدمة لجذب انتباه الطلاب وتزويدهم بالبيانات اللازمة لفهم المسائل، وجعل التفاصيل الصغيرة في المشاريع أكثر وضوحاً من خلال فهم أكبر للصورة الرئيسية، وتستخدم خرائط المفاهيم بشكل أساسي في تحليل البيانات والمقارنات والتباين. ومن خلال موقع المرجع سنُلقي الضوء على معنى خريطة المفاهيم وأهم استخداماتها.

تعريف خريطة المفاهيم

هي عبارة عن تمثيلات مرئية للبيانات والمعلومات، تبدأ بمفهوم شامل ومن ثمّ نقسمه إلى أجزائه الأصغر باستخدام الأسهم والكلمات التي تربطها لإظهار كيفية ارتباط الأفكار. تُستعمل خرائط المفاهيم بشكلٍ كبيرٍ في التعليم، وهي مفيدة في أي مجال من خلال دفع التفكير الإبداعي. كما أنّ خريطة المفاهيم تساعد على اكتساب فهم أفضل للموضوعات المعقدة، ورؤية الصورة الكبيرة واكتشاف اتصالات جديدة من خلال نهج تعاوني ومرئي. ولا بدّ من الإشارة إلى أنّ استخدام الخريطة الذهنية لها دور في تنشيط مهارة التفكير المنطقي والذكاء لدى الطلاب والمتعلمين خصوصًا عند تطبيق تلك الاستراتيجية في مراحل التعليم الأساسي الأولى بالمدارس.[1]

شاهد أيضًا: اشكال خرائط مفاهيم حلوه 2022

خريطة مفاهيم فارغة 3 اقسام

يمكن للطلاب من خلال خريطة مفاهيم فارغة 3 أقسام تحقيق الآتي:

• بناء الفكرة الرئيسية لخريطة المفاهيم.
• التركيز على الطرق التي ترتبط بها الأفكار ببعضها البعض.
• إنشاء صورة ربط بين الأفكار من الذاكرة.
• تدوين ملاحظات المحاضرات المدرسة أو الجامعية بطرق ربط مختلفة.
• إنشاء الأفكار الفرعية للفكرة الرئيسية لخريطة المفاهيم بشكل أسهل للفهم.

شاهد أيضًا: خريطة مفاهيم الجهاز الهضمي

فوائد صنع قوالب خريطة المفاهيم

إنّ استخدام قوالب خريطة المفاهيم الفارغة في التعلم يعود بالكثير من المنفعة سواء للمعلم أو للمتعلم، نذكر من هذه الفوائد:

• تساعد المتعلم على مشاركة أفكاره وتبادلها مع الآخرين حول موضوع ما، كما تساعده على التوصل إلى أفكار جديدة وحديثه.
• تساعد في وضع القرارات بشكل سهل وسلس وذلك لأن الخرائط بصرية بطبيعتها. ويمكن رؤية النتائج بسهولة وبذلك تكون عملية اتخاذ القرار بشكل سهل وبعيدة عن التعقيدات.
• يمكن أن يساعد المتعلم في العروض التقديمية إذا تم تكليفه بتقديم أحدها. فعند إنشاء عرض تقديمي سيحصل المتعلم جميع المعلومات وينسقها بشكلٍ واضحٍ ومنظمٍ مما يجعله أكثر سهولةً في الاستخدام.
• تعمل على تشجيع المتعلمين على إجراء البحوث ليكونوا قادرين على اكتشاف مفاهيم وحقائق جديدة ثم القيام بربطها ببعضهم البعض.