قدر ناتج الضرب ، ثم اذكر إن كان التقدير أكبر أم أقل من القيمة الدقيقة . ٦٨ × ٨

قدر ناتج الضرب ، ثم اذكر إن كان التقدير أكبر أم أقل من القيمة الدقيقة . ٦٨ × ٨، واحد من الأسئلة المطروحة ضمن مناهج مادة الرياضيّات الوزاريّة في إحدى الفصول التعليميّة، والتي تتضمّن عمليّات حسابيّة قائمة على عملية الضرب بشرط تقدير الأعداد قبل إجراؤها، وذلك بعد التفكير مليًَّا في مُعطيات المسألة لتحديد الإجابة بطريقة علميّة حسابيّة قائمة على عمليّة التقدير، وعليه فإنّه من خلال ما تمّ الاطّلاع عليه، صرَّح موقع المرجع من خلال مقالنا هذا أنْ يُجيب إجابةً مُفيدة دالّة على الشفافيّة والتفصيل، بالإضافة إلى إدراج بعض الموضوعات المُتعلّقة بذلك من التعريف العام عن عمليّة التقدير وتوضيح الفرق بين التقدير والتقريب على الوجه العامّ.

عمليّة التقدير في الرياضيّات

هي عمليّة قائمة على الأعداد بعمليّاتها الحسابيّة، بحيث يتمّ الحصول منها على نواتج غير دقيقة كُليًّا، تسعى للحصول على قيمة بقدر أكبر أو أقل من القيمة الدقيقة للعمليّة، أي أنّ عمليّة التقدير في الرياضيّات تعني الحصول على قيمة قريبة ومنطقيّة من الإجابة الدقيقة، حيث تُستخدم هذه العمليّة في الحالات التي لا تتطلّب الإجابات فيها أن تكون دقيقة، كما أنّ هذه العمليّة يلزمها بعض الخطوات ليتعرّف الطالب من خلالها كيفيّة حل المسائل التي تتطلّب ذلك، وهذه الخطوات، هي ما يلي:[1]

  • تُقرَّب الأعداد (كل عدد من المُعطيات) إلى أقرب قيمة مكانيّة، لأقرب عشرة أو مائة أو ألف وما إلى غير ذلك.
  • ننظر إلى الرقم على يمين المنزلة المقرّبة، فإذا كان العدد مُقرّب لأقرب عشرة ننظر لمنزلة الآحاد، وإذا كان مُقرّب إلى مائة ننظر لمنزلة العشرات وهكذا.
  • فإذا كان الرقم أقل من 5 نُقرّب العدد لأقرب منزلة من الأسفل، على سبيل المثال: العدد 74، الرقم 4 أقل من 5 إذن نُقرّبه لأقرب عشرة فيصبح 70، وهكذا.
  • وإذا كان الرقم مُساويًا 5 أو أكبر من 5 نُقرّب العدد لأقرب منزلة من الأعلى، على سبيل المثال: العدد 55، الرقم 5 يُقرّب لأقرب عشرة فيصبح 60 أو العدد 49، الرقم 9 أكبر من 5 إذن يُقرّب لأقرب عشرة فيصبح 50، وهكذا.
  • نجري أيٍّ من العمليات الحسابيّة المُعطاة في المسألة، ونُقارن تقدير الناتج الحسابي الذي حصلنا عليه مع الناتج الأصلي للتحقق من الإجابة، إذا كانت قريبة أو مساوية للقيمة الأصليّة يكون الناتج صحيحًا.

ومن الجدير بالذكر أنّ، كُلّ العمليّات الحسابيّة الأربعة يُجرى عليها عمليّة التقدير ومُقارنة النواتج بالناتج الأصلي للحصول على الإجابات الصحيحة.

قد يهمّك أيضًا: عبد الرحمن موظف يتقاضى راتبا شهريا قدره ٨٠٠٠ ريال وقد تم زيادة رواتب الموظفين بنسبة ١٥٪؜ من الراتب السابق هل تستطيع أن تساعد عبد الرحمن على معرفة مقدار الزياده في راتبه ؟

قدر ناتج الضرب ، ثم اذكر إن كان التقدير أكبر أم أقل من القيمة الدقيقة . ٦٨ × ٨

كما تعرّفنا على عمليّة التقدير في الرياضيّات، يسعنا أنْ نُجيب على السؤال المطروح والذي ينصّ على “قدر ناتج الضرب ، ثم اذكر إن كان التقدير أكبر أم أقل من القيمة الدقيقة. ٦٨ × ٨”، علمًا بأنّ الإجابة فيما بعد مُفصّلة جيّدًا، لذا فإنّ الإجابة هي:

  • الإجابة: 560, أكبر من القيمة الدقيقة.

وذلك لأنّ الأعداد المُعطاة هي 68 و 8، فالعدد 68 عند تقديره حسب الخطوات المذكورة مُسبقًا بالنظر إلى الرقم 8 في العدد 68، نرى أنّه أكبر من العدد 5، وعليه فإنّه نُقرّبه لأقرب عشرة فيصبح 70، والعدد 8 يبقى كما هو، وبإجراء العمليّة الحسابيّة “عمليّة الضرب”، من خلال ضرب العدد 70 في 8 نحصل على الناتج 560، في حين أنّ الناتج الأصلي للأعداد الأصليّة هو 544، ومُقارنةً بالناتجين نعلم أنّ التقدير أكبر من القيمة الدقيقة، وبهذا حصلنا على إجابة السؤال المطروح بشكلٍ سليم.

قد يهمّك أيضًا: بلغ عدد طلاب الصف الثاني المتوسط في مدرسة سعد ابن أبي وقاص ٢٤٠ طالبا في العام الماضي، وعددهم هذا العام ١٩٢ طالبا. في هذه الحالة التغير المئوي يساوي ؟

عمليّة التقريب في الرياضيّات

إنّ التقريب هو ما يُعني حذف أو إزالة مجموعة كبيرة من الأعداد والقيام بتقريبها إلى أقرب عدد صحيح أو جعلها عدد عشري منتهي، حيث تتميّز عمليّة التقريب بأهميتها الكبيرة في حياتنا اليوميّة، حيث ساعدت الأفراد على اختصار الكثير من الأعداد العشريّة وتحويلها إلى أعداد صحيحة صغيرة يمكن نطقها واستخدامها بسهولة، حيث أنّها لم تستخدم في حسابات الأموال فقط بل في حساب المسافات والزمن على نطاقٍ واسع.

قد يهمّك أيضًا: اشترت روان حاسوبا بقيمة ٤٠٠٠ ريال، فإذا علمت أن سعره ينخفض بصورة خطية، وكانت قيمته بعد سنتين ٢٥٠٠ ريال، فما مقدار الانخفاض السنوي في سعره ؟

وبهذا القدر من المعلومات نكون قد وصلنا وإياكم إلى نهاية فقرات هذا المقال المطروح، والذي كان بعنوان قدر ناتج الضرب ، ثم اذكر إن كان التقدير أكبر أم أقل من القيمة الدقيقة . ٦٨ × ٨، حيث سعينا من خلاله بتوضيح الإجابة الصحيحة مع تفصيلٍ في شرحها، مُرفقين نبذة عامّة حول التعريف عن عمليّة التقدير في الرياضيّات والفرق بين عمليّة التقدير والتقريب بشرحٍ مُختصر وسهل الفهم من خلال ما سبق.

المراجع

  1. study.com , How to Estimate in Math: Definition & Concept , 26/12/2021

الزوار شاهدوا أيضاً

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

اوجد 5 من 300

اوجد 5 من 300

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

النظير الضربي للعدد 7 هو

النظير الضربي للعدد 7 هو

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *