القاسم المشترك الأكبر ٤٥ ،٣٦

القاسم المشترك الأكبر ٤٥ ،٣٦ هو أكبر عدد يمكن تقسيم هذين الرقمين عليه من دون وجود باقي، ولاستخراج القاسم المشترك الأكبر لأي عددين يتم من خلال إيجاد أكبر رقم مشترك بين هذين الرقمين المراد استخراج القاسم لهما ويكون العدد من مضاعفات الأرقام هذه والمشتركة بينها، يرمز للقاسم المشترك الأكبر (GCD) وهو اختصار Greatest Common Divisor، ويستخدم في اختزال الكسور ولاستخراجه طريقة، من هذا المنطلق سوف نسلط لكم الضوء من خلال سطورنا التالية في موقع المرجع على حل هذا السؤال وكيفية استخراج القاسم المشترك الأكبر.

القاسم المشترك الأكبر ٤٥ ،٣٦

القَاسم المُشترك الأكبَر لأي عددين هو أكبر مضاعف يلتقي فيه الرقمين، فالرقم ٤٥ مضاعفاته هي: ١،٣،٥،٩،١٥،٤٥ ومضاعفات الرقم ٣٦ هي: ١،٢،٣،٤،٦،٩،١٢،١٨،٣٦ وبعد إيجاد المضاعفات نجد أن أكبر عدد يلتقي فيه هذين الرقمين هو ٩، ومن هذا نجد أن الجواب الصحيح لهذا السؤال هو:

  • القاسمُ المشتركُ الأكبرُ ٤٥ ،٣٦ هو ٩.

أي يختصر الرقمين السابقين على الرقم ٩، فناتج تقسيم ٣٦ على ٩ هو ٤، والرقم ٤٥ ناتج قسمته على ٩ هو ٥.

شاهد أيضًا: سجل لاعب كرة سلة ٢٦ نقطة من ٥٠ رمية ، اكتب نسبة تقارن فيها بين عدد النقاط، وعدد الرميات على شكل كسر في أبسط صورة؟

طريقة استخراج القاسمُ المشتركُ الأكبرُ

رياضياً يتم استخراج القاسم المشترك الأكبر في اختزال الكسور، ويستخرج بطريقتين إحداهما كتابة المضاعفات واستخراج أكبرها، ثم نقسم الكسر عليه، والطريقة الثانية تتلخص بالخطوات التالية:

  • نحلل العددين إلى عواملهما الأولية: عندما نحلل الرقمين ٤٥،٣٦ نجد أن تحليل الرقم ٣٦ هو: ٢×٢×٣×٣، و٤٥ تحليله: ٣×٣×٥.
  • نكتب العددين على شكل جداء عوامل: 36=2²×3²، و45=3²×5.
  • نأخذ العوامل المشتركة بأكبر أس: والمشترك بينها هو 3² أي 3×3=9.
  • نختصر الرقمين باستخدام القاسم المشترك الأكبر: أي نقسم كلا الرقمين على الرقم ٩ فيكون حاصل تقسيم الرقم ٣٦ على ٩ هو ٤، والرقم ٤٥ ناتج قسمته على ٩ هو ٥.

شاهد أيضًا: اي من الاعداد التالية ليس من قواسم المشتركة للعددين 36 ، 24

بهذا المقدار من المعلومات الوافية والشاملة نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا لهذا اليوم الذي كان يحمل عنوان القاسمُ المشترك الأكبرُ ٤٥ ،٣٦ ولنغني فكر قرائنا الأعزاء أرفقنا في سطوره طريقة استخراج القاسم المشترك الأكبر.

المراجع

  1. calculatorsoup.com , Greatest Common Factor (GCF, HCF, GCD) Calculator , 09/12/2021

الزوار شاهدوا أيضاً

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

اوجد 5 من 300

اوجد 5 من 300

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

النظير الضربي للعدد 7 هو

النظير الضربي للعدد 7 هو

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *