باعت مريم ١٠باقات من الزهور مقابل ٥٠ ريالا كم ثمن الباقة ؟ تكتب المعادلة وحلها كالتالي

باعت مريم ١٠باقات من الزهور مقابل ٥٠ ريالا كم ثمن الباقة ؟ تكتب المعادلة وحلها كالتالي، واحد من الأسئلة المطروحة ضمن مناهج مادة الرياضيّات الوزاريّة في إحدى الفصول التعليميّة، والتي تتضمّن عمليّات حسابيّة قائمة على عملية القسمة بعد التفكير مليًّا في المطلوب والمعطيات، لتحديد الإجابة بطريقة علميّة حسابيّة، وعليه فإنّه من خلال ما تمّ الاطّلاع عليه، صرَّح موقع المرجع من خلال مقالنا هذا أنْ يُجيب إجابةً مُفيدة دالّة على الشفافيّة والتفصيل، بالإضافة إلى إدراج بعض الموضوعات المُتعلّقة بذلك.

باعت مريم ١٠باقات من الزهور مقابل ٥٠ ريالا كم ثمن الباقة ؟ تكتب المعادلة وحلها كالتالي

من هُنا نُريد أن يفهم الطالب أنّ المسائل الرياضيّة بعملياتها الحسابية أخذت أهميّة عظمى في علم الرياضيات، كما أنّ هناك الكثير من الأسس والقوانين التي لا تُفهم إلّا من خلال حل المعادلات الحسابيّة، وللإجابة عن السؤال الوارد في كتب المنهاج، والذي ينصّ على “باعت مريم 10 باقات من الزهور مقابل 50 ريالًا كم ثمن الباقة ؟، تكتب المعادلة وحلها كالتالي”، والذي يتمّ الإجابة عنه فيما يلي من خلال التدقيق، حيث ورد هذا الطرح كنظريّة تقوم مقام تعريف مختصر بإجراءٍ ما، لذا فإنّ الإجابة هي:

• 10 س = 50, وبالتالي نقسم كُلّ من الطرفين على مُعامل س.
• يصبح الناتج س = 5 ريال.

حيث أنّ المعادلات الجبريّة هي أسهل ما يتمّ دراسته في مادة الرياضيّات خلال كافّة الفصول الدراسيّة، ومن خلال ما طرحه السؤال أنّ المُعطيات (ثمن 10 باقات من الزهور تساوي 50 ريال)، والمطلوب (ثمن الباقة الواحدة)، فما كان منّا بعد إيضاح المعطيات والمطاليب إلّا أنْ نقوم بإجراءٍ بسيط ذهنيًّا خلال عمليّة القسمة، بقسمة ثمن الباقات (50 ريال) على 10 باقات، وبذلك نحصل على 5 ريال وهي ثمن الباقة الواحدة، وعليه فإنّ الأسهل من هذا أن نقوم بكتابة معادلة بمجهول، وفيما سبق كان المجهول سيُعبّر عن الباقة، والعدد 10 هو معامل المجهول، وبإجراء القسمة على كلا الطرفين تخلّصنا من معامل س (10)، وحصلنا على ثمن الباقة الواحدة وهي 5 ريال، وبذلك حصلنا على الإجابة بكل سهولة لما طُرِح مُسبقًا.

قد يهمّك أيضًا: عبد الرحمن موظف يتقاضى راتبا شهريا قدره ٨٠٠٠ ريال وقد تم زيادة رواتب الموظفين بنسبة ١٥٪؜ من الراتب السابق هل تستطيع أن تساعد عبد الرحمن على معرفة مقدار الزياده في راتبه ؟

المعادلات في الرياضيّات

هي ما تتكون من حدَّين جبريَّيْن أو أكثر تربطهما عمليّات حسابيّة جبريّة, كعمليّة الجمع والطرح والضرب أو القسمة مثلًا، وقد تكون المتغيّرات فيها مرفوعة لقوة (أُس)، أو أنّ المتغيرات قد تقع داخل جذر، ولنقوم بتحليل معادلة، فهو بهدفٍ واحد، أن نجد قيمة المتغيّر = (عدد)، أو مجموعة من الأعداد التي يصبح طرفا المعادلة متساويين عند تعويضها مكان المتغير، ويجدر إليكم بالقول أنّ المعادلات كثيرة الحدود هي التي تُستخدم بشكلٍ كبير في الرياضيّات، وتعتبر حالة خاصّة من المعادلات الجبريّة، ومثال على ذلك، (س + 1)، (2 س – 4)، وغيرها الكثير من المعادلات.[1]

قد يهمّك أيضًا: بلغ عدد طلاب الصف الثاني المتوسط في مدرسة سعد ابن أبي وقاص ٢٤٠ طالبا في العام الماضي، وعددهم هذا العام ١٩٢ طالبا. في هذه الحالة التغير المئوي يساوي ؟

العمليّات الحسابيّة

من أفرع علم الرياضيّات، تبلغ أهميّتها البارزة في المرحلة الابتدائيّة للطالب لإتقانها، وتنقسم إلى أربع عمليّات حسابيّة وهي: عمليّة الجمع، عمليّة الطرح، عمليّة الضرب، عمليّة القسمة، تقتصر كُليًّا على الأعداد بكافّة أشكالها وأنواعها السالبة والموجبة منها والصفر، ولكُلٍّ من هذه العمليّات إجراء مُعيّن خاصّ بها، وكُلٍّ منها تأخذ رمز وقوّة خاصّة، وفيما يلي نوضّح تعريف عمليّة القسمة بشكلٍ عام:

عمليّة القسمة

واحدة من العمليّات الحسابيّة الأربعة المهمة في علم الرياضيّات، حيث تعمل هذه العمليّة على تقسيم عدد معين من الأرقام للحصول على الناتج الكلي في عدد واحد،، تقابل عمليّة الضرب، ويسمى كلا الطرفين المقسوم (هو العدد الذي يُراد منه التقسيم ويسبق القسمة ÷)، والمقسوم عليه (هو العدد الآخر)، على سبيل المثال: (30 ÷ 5 = 6)، كأنّنا قسّمنا العدد 30 خمس مرّات والعكس صحيح أيضًا، (30 ÷ 6 = 5)، كأنّنا قسّمنا العدد 30 ست مرات مُتتالية، وهكذا تدور عملية القسمة على جميع الأعداد، ولكن على الطالب أن يتقن الأعداد بشكل سليم، ويُجيد العدّ والرموز والمفاهيم التي تستخدم في عملية القسمة، حيث أنّ رمزها الخاصّ [÷]، وتُستخدم كثيرًا في حياتنا العمليّة والعلميّة.

قد يهمّك أيضًا: اشترت روان حاسوبا بقيمة ٤٠٠٠ ريال، فإذا علمت أن سعره ينخفض بصورة خطية، وكانت قيمته بعد سنتين ٢٥٠٠ ريال، فما مقدار الانخفاض السنوي في سعره ؟

وبهذا القدر من المعلومات نكون قد وصلنا وإياكم إلى نهاية فقرات هذا المقال المطروح، والذي كان بعنوان باعت مريم ١٠باقات من الزهور مقابل ٥٠ ريالا كم ثمن الباقة ؟ تكتب المعادلة وحلها كالتالي، حيث سعينا من خلاله بتوضيح الإجابة الصحيحة مع تفصيلٍ في شرحها، مُرفقين نبذة عامّة حول التعريف عن المعادلات في الرياضيّات، والعمليّات الحسابيّة، خاصّةً عمليّة الضرب فيما سبق.