المرجع الموثوق للقارئ العربي

توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442

توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 موضوع مهم يحتاجه الطلاب في مختلف المراحل التعليمية في الثانوية في المملكة العربية السعودية، ويعمل هذا النظام على تسجيل المقررات الدراسية لكلِّ مرحلة من مراحل الثانوية، ويتألف نظام المقررات من قسمين اثنين: العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية، وفيما سيأتي من هذا المقال سنتحدَّث عن تعرف نظام المقررات بالتفصيل ثمَّ توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 ثمَّ أهداف ومواد وأهمية نظام المقررات.

تعريف نظام المقررات

يُعرَّف نظام المقررات على أنَّه نظام الثانوية العامة التي تسعى من خلاله وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية إلى تنشئة جيل عظيم ينهض بالأمة الإسلامية والوطن السعودي، ويكون هذا الجيل صاحب كفاءة عالية في العمل، قادرًا على التعلم الذاتي والتواصل والعمل مع الآخرين ضمن مجموعات، وهذا ما سيؤدي إلى بناء أجيال قادر على التفكير بشكل سليم وصحيح ومنطقي، وبناء جيل قادر على حلِّ المشكلات التي تعترضه واتخاذ القرارات الصائبة في الأوقات الحرجة.

ويقوم نظام المقررات في الثانوية على برنامج مشترك يدرسه الطلاب جميعًا، وينقسم هذا البرنامج إلى قسمين اثنين، يختار الطلاب أحد هذين القسمين، وهما: قسم العلوم الإنسانية وقسم العلوم الطبيعية، حيث يتابع كلُّ طالب دراسته بناء على اختياره بين هذين القسمين.[1]

توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442

إنَّ قضية توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 من أهم القضايا التي يبحث عنها الطلاب ويطالبون بمعرفتها، وهذا الاهتمام دفع المعلمين إلى الاهتمام بتوزيع الدرجات بشكل عادل ليأخذ كلُّ طالبٍ حقَّه دون ظلم أبدًا، ويتمُّ توزيع الدرجات في نظام المقررات وفقًا لمجموعة من الأمور، كالحضور والغياب والاختبارات، ليشكل اجتماع الدرجة العليا 100%، وكلُّ طالب سيحصل في المحصلة على مجموع درجات معين من 100، ويكون توزيع الدرجات في نظام المقررات على الشكل الآتي:

  • 45 درجة تُخصَّص لتقييم الطلاب في الأعمال الفصلية، ومن هذه الأعمال: “الواجبات المنزلية، المهارات الأدائية، البحوث القصيرة، الاختبارات القصيرة العلمية والكتابية، المشاريع، المشاركة أثناء الحصص والدروس”.
  • 5 درجا تُخصص للغياب والحضور، فإذا غاب الطالب خمس حصص سيتم توجيه إنذار له مع إبلاغ ولي أمره بالغياب الحاصل.
  • تخصص 50 درجة للاختبار الفصلي، وتُقسَّم هذه الدرجات الخمسون بين الاختبار العلمي والاختبار النظري.

أهداف نظام المقررات

تتجلّى أهداف نظام المقررات من خلال مجموعة من الأشياء التي يحققها هذا النظام للطالب، ويمكن حصرها فيما يأتي:

  • يوفِّر نظام المقررات للطلاب فرصة التعلم في الفصل الصيفي، حيث يمكنه التعلم في الصيف لساعات متعددة تحددها المدرسة وفقًا لقدرات الطالب.
  • يوفر هذا النظام خيرة المعلمين مما يؤدي إلى كسب الطلاب أفضل الإرشادات الأكاديمية التي تساعد الطالب في اختيار تخصصه وفي تحقيق أهدافه.
  • يُعد نظام المقررات وظيفة تربوية ذات أهمية بالغة في بناء الطلاب وتأسيسهم وفق مناهج تعليم حديثة ومتطورة.
  • يساهم نظام المقررات في تحديد مستوى الطلاب العلمي بعناية كبيرة، مما يؤدي إلى رفع مستوى الطلاب التعليمي.
  • يهتم نظام المقررات بإيجاد الحلول المناسبة لرفع سوية التعليم ولزيادة نمو التعليم أيضًا.

أسلوب الدراسة في نظام المقررات

إنَّ مسألة تنظيم العملية التدريسية في نظام المقررات 1442 كانت مسؤولية وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، فهو نظام يُعنى بطلاب المرحلة الثانوية التي تُعدُّ من أهم المراحل في حياة الطالب لأنَّها الجسر الذي سينقله للمرحلة الجامعية الأكاديمية، لذلك كانت خطَّة وأسلوب الدراسة في نظام المقررات قائمة على الشكل الآتي:

  • يقوم نظام المقررات على 200 ساعة تدريسية. للطالب.
  • تُقسَّم هذه الساعات على البرامج التي سيتم تدريسها للطلاب، وهي: البرنامج المشترك والبرنامج التخصصي والبرنامج الاختياري، حيث يدرس الطالب في البرنامج المشترك 125 ساعة، وفي البرنامج التخصصي 65 ساعة، وعشر ساعات البرنامج الاختيار مقسمة على المواد التخصصية وعلى المهارات الأخرى.

مواد نظام المقررات

حدَّدت وزارة التعليم في السعودية مجموعة المواد التي سيشملها نظام المقررات، وبما أنَّه نظام يختص بطلاب المرحلة الثانوية فإنَّه من الواجب أن يغطي كلَّ مقررات المرحلة الثانوية، وذلك بهدف تسهيل الدراسة على الطلاب الذين يعانون من مشاكل في دراستهم ومساعدتهم في الالتحاق بالجامعات وفي الفروع التي يريدونها، ويشمل نظام المقررات مجموعة من المواد، منها:

  • مادة القرآن الكريم 1.
  • مادة التوحيد 1.
  • مقرر التفسير 1.
  • مقرر الحديث 1.
  • مقرر الفقة1.
  • مقرر كفايات لغوية 1.
  • مقرر كفايات لغوية 2.
  • مقرر كفايات لغوية 3 .
  • مقرر كفايات لغوية 4.
  • مقرر الكيمياء 1 2 3 4 .
  • مقرر الفيزياء 1 2 3 4.
  • مقرر الأحياء 1 2 3 .
  • مقرر لغة انجليزية 1 2 3 4 5 .
  • مقرر حاسب آلي 1 2.
  • مقرر مهارات حياتية.
  • مقرر تربية مهنية.
  • مقرر اجتماعيات.
  • مقرر تربية مهنية.
  • مقرر مهارات حياتية.
  • مقرر تربية بدنية.
  • مقرر علم البيئة.
  • مادة الرياضيات 3 4 5 .
  • مقرر اللغة الانجليزية المستوى 7، 8، 9.
  • مقرر القرآن 2.
  • مقرر البحث ومصادر المعلومات.
  • مقرر مهارات رياضية.
  • مقرر حاسب آلي 3 .
  • مقرر علم الأرض.

أهمية نظام المقررات

تكمن أهمية نظام المقررات في مجموعة من الأشياء، وهي:

  • يقدِّم نظام المقررات لطلاب المرحلة الثانوية إمكانية فهم طريقة تعيين الدرجات وتوزيعها.
  • تكمن أهميته في عدم اعتماده على الاختبارات الكتابية فقط، بل على الاختبارات الشفهية وعلى البحوث والمشاريع والاختبارات العلمية أيضًا، وهذا كلُّه سيؤدي إلى رفع مستوى التعليم عند الطلاب.
  • يساعد هذا النظام على بناء جيل مؤهل علميًا بشكل عظيم، كما أنَّه قادر على التفكير بطريقة صحيحة وسليمة باستخدام مصادر المعلومات من أجل نقد المشكلات وإيجاد حلول صحيحة لها.
  • تكمن أهمية نظام مقررات أيضًا في أنَّه يساعد في رفع مستوى العملية التعليمية ورفع مستوى الطلاب التعليمي وتأهيلهم خير تأهيل ليكونوا جاهزين لاستقبال المقررات الجامعية الأكاديمية.

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام هذا المقال وذلك بعد أن تحدَّثنا عن تعريف نظام المقررات ثمَّ تحدَّثنا عن توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 ثمَّ أهداف هذا النظام وأسلوب الدراسة فيه ومواده وأهميته أيضًا.

المراجع

  1. edu.moe.gov.sa , نظام المقررات , 31-10-2020

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.