موضوع عن التعليم عن بعد إيجابيات وسلبيات

موضوع عن التعليم عن بعد إيجابيات وسلبيات حيث يُعتبر التعليم عملية يتم من خلالها نقل المعلومات إلى الطالب، ليكتسب الخبرات والمهارات المختلفة وأيضًا قدرته على نقل المعلومات إلى أفراد أخرين، مما يساعد التعليم في زيادة الوعي في المجتمع وتعديل سلوكات الأفراد وإبعادهم عن السلوكيات المنحرفة، وفي هذا المقال من موقع المرجع سوف نتحدَّث بالتفصيل عن موضوع عن التعليم عن بعد إيجابيات وسلبيات.

التعليم عن بعد

تم تقسيم العملية التعليمية إلى مجموعة أشكال وطرق مقترنة بآلية معينة لاكتساب العلوم، وفقًا لأسس التطوير البشري لعناصر التعليم من قبل المعلمين والمكتسبة من قبل المتعلمين في المجتمع الحياتي، وأهم هذه الطرق التعليم عن بعد وهو مجموعة من السياقات التعليمية التي تم نهجها وفقًا لأساليب تعليمية مختلفة، ومثال عليه: التعليم الإلكتروني، والتعليم من خلال شبكة الإنترنت، فهي تشمل هذه الطريقة من التعليم على عناصر الفصل المادي بين الطلاب والمعلمين عند العملية التعليمية، مع ضرورة استخدام تقنيات معلوماتية لتسهيل الاتصال والتواصل بين المعلم وطلبته، كما أن هذه الطريقة لا تُلزِم الطالب بالحضور لمكان المحاضرة أو الدرس، فهذا النمط من التعليم ساعد الكثير من الأشخاص الذين يُصعب عليهم الوصول بسبب أماكن سكنهم البعيدة أو الموظفين الذين يعملون بدوام كامل فيتم الحضور للمحاضرات والندوات عن بعد.[1]

أهداف التعليم عن بعد

إن التعليم عن بعد يُعنى بالفصل بين المعلم والمتعلم والبيئة التعليمية، ونقل البيئة التقليدية إلى بيئة متعددة ومنفصلة جغرافيا، ويحتوي على أهداف معينة كما نستطيع توضيح أهداف التعليم عن بعد من خلال النقاط الآتية: [2]

• زيادة المستوى الثقافي والعلمي في المجتمع.
• المساعدة في توفير مصادر تعليمية متعددة تهتم في مراعاة الفروق الفردية بين النتعلمين.
• توفير فرص للحصول على وظائف لمن يقوم بالدراسة بشكل جيد.
•  توفير فرص تعليمية لمن ليس له القدرة على الانتظام بالتعليم التقليدي.
• التغلب على مشكلة نقص الإمكانيات المادية للتعليم.
• التغلب على مشكلة نقص المعلمين و الأفراد المؤهلين في العملية التعليمية.

شاهد أيضًا: قوانين التعلم عن بعد

خصائص التعليم عن بعد

يتميز التعليم عن بعد بالعديد من والخصائص التي جعلت منه أمرًا أساسيًا في عملية التعليم الحديثة، فهو يدعم الإتقان والإبداع والتطوير ونمي المهارات والقدرات للمعلم والمتعلم وأيضًا من هذه الخصائص ما يلي: [3]

• اعتماد التعليم عن بعد على الطالب بشكل كبير في فهم واستيعاب المادة الدراسية.
• وجود وسائل اتصال تكنولوجية متطورة لدى المعلم والمتعلم.
• سهولة تبادل المهام والواجبات بين المعلم وطلبته.
• الفصل الكامل بين المعلم والمتعلم والبيئة التعليمية طيلة فترة التعليم عن بعد.
• توفير حلقات نقاش مباشرة وغير مباشرة بين المعلم والمتعلم.
• توفير مواقع تعليمية تساعد الطالب في فهم المادة بشكل إضافي.

شاهد أيضًا: دور المعلم في التعليم عن بعد

موضوع عن التعليم عن بعد إيجابيات وسلبيات

انطلقت فكرة التعليم عن بعد في أواخر السبعينيات وبدأت الجامعات الأمريكية والأوروبيةتقوم بارسال المواد التعليمية لطلبتها عن طريق البريد الإلكتروني، كما يشمل الكتب وشريط الفيديو وأيضًا شريط التسجيل المختص بالمادة، ليتم شرح المواد الدراسية بشكل كامل، ولكن مع اشتراطهم بحضور الطالب للجامعة عند موعد الاختبار النهائي، أما في أواخر الثمانينات تطور الأمر فأصبح التوصال بين العلم وطلبته عن طريق التلفاز والمحطات الإذاعية، ومع ظهور الإنترنت  في بداية القرن الجديد توفر مواقع إلكترونية تساعد الطلبة في التواصل والتعلم عبر مواقع وبرامج متخصصة.[4]

إيجابيات التعليم عن بعد

يُعد التعلم عن بعد امتداد للتعلم المفتوح، كما نستطيع الوصول للتعليم عبر أنحاء العالم، وهو يشير إلى العملية العليمية التي لا يوجد فيها اتصال بشكل مباشر بين المعلم والطالب، حيث يتم الاتصال بينهما عبر وسائط إالكترونية مطبوعة، فهو يتميز عن التعلم التقليدي بعدة أمور منها ما يلي:[5][6]

• المرونة في التعليم: حيث يقوم التعليم عن بعد بتوفير الفرصة لاختيار الوقت والمكان وأيضا الوسائل المستخدمة للتعلم، فيمكن استخدام خيار المؤتمرات المرئية للأشخاص الذين يرغبون في التعلم، مع توفر تواصل مباشر مع المعلم أو الأشخاص الذين لايستطيعون التواصل مع المعلم بشكل مباشر تتيح لهم خيارات كثيرة تساعدهم وتلبي حاجتهم ووقتهم.
• توفير الوقت والجهد والمال: حيث تساعد المتعلم والمعلم في التخلص من قلقهم للحضور على موعد الحصة التعليمية المحددة، كما توفر عليهم استخدام المواصلات للحضور للدرس، وتوفر الوقت لعدم الدخول في موضوع أزمة السير، وتختلف أسعار البرامج الدراسية بشكل جذري، وأيضا عملت على توفير تكاليف القيام بإنشاء الجامعة.
• الحصول على فرص عديدة: تتيح للمتعلم المزيد من الفرص بحيث يستطيع المتعلم الرداسة في جامعات مختلفة دون السفر والحضور الشخصي فيها، وتمكن المتعلمين بالدراسة في مختلف الجامعات التي قد لايستطيع المتعلم الدراسة فيها بسبب بُعد المسافة والتكاليف التي تحتاجها وأيضا قد يترتب عليه أجور للسكن، وأيضًا أعاء مجال للطلبة الغير قادرين على الدراسة بسبب ظروفهم الصحية أو أي ظروف أخرى.
• اكتساب مهارات تكنولوجية: يستطيع المتعلم اكتساب مهارات تكنولوجية عند استخدامه التعلم عن بعد ومنها: البحث على مواقع الإنترنت، والتعامل مع برامج الكمبيوتر، واستخدام كافة ششبكات التواصل الاجتماعي، و اكتساب مهارة النشر عل موقع أو قيامه بعمل مدوَّنة، وإيجاد التعامل مع البريد الإلكتروني والمراسلة من خلاله.

شاهد أيضًا: كيف يتم استخدام الحاسب في التعليم

سلبيات التعليم عن بعد

عند الحديث عن سلبيات التعلم عن بعد يجب الاهتمام بالسؤال الآتي: هل يحقق التعليم عن بعد جميع أهداف عملية التعلم؟، بالتأكيد لا، فهناك ثلاثة أنواع من من الأهداف التي يجب تحقيقها وهي الأهداف المعرفية، والأهداف الوجدانية، والأهادف المهارية، فنستطيع تحقيق الأهداف المعرفية والوجدانية أما المهارية من الصعب تحقيقها، لذلك يتضمن التعلم عن بعد سلبيات متعددة ويمكن تلخيصها بالنقاط الآتية:[7][8]

• نقص التفاعل الاجتماعي: يتيح التعلم عن بعض للمتعلمين بالتفاعل مع بعصهم البعض، من خلال لوحات المناقشة الإلكترونية أو غرف الدردشة أو استخدام البريد الإلكتروني، ولكن بهذه الطريقة لاتُغني عن تواصل المتعلمين مع بعضهم بشكل شخصي، كالتعلم بالطريقة التقليدية التي توفر لهم تفاعل وتبادل خبرات شخصية، مما يؤدي إلى نقص في التفاعل الاجتماعي.
• انخفاض مستوى المهارات الشخصية: بسبب عدم وجود تفاعل بشكل مباشر بين الطلاب، وأيضًا بين المعلم وطلبته، مما يؤدي لصعوبة في العلاقات الاجتماعية، وبالتالي عدم وجود مهارات شخصية تسهم في تكوين العلاقات الاجتماعية، مما يزيد عند البعض بالشعور بالانعزال وعدم الانخرام مع الآخرين، وعدم المشاركة في أي أعمال جماعية.
• التشكيك في مصداقية التعليم: لأن المتعلم هو المسؤول عن الاهتمام بتَتبُّع الأعمال والواجبات الدراسية المطلوبة منه، والطالب الذي لا بمتلك دوافع ذاتية و مهارات التركيز لا يستطيع إكمال العملية التعليمية بشكل فاعل، مما يُشكَّك في مصداقية تعلمه عن بعد.
• حدوث مشاكل تتعلق بالإنترنت: وجود مشاكل في الأمور الأساسية عند التعامل مع التعليم عن بعد مثل: وجود عطل في جهاز الحاسوب، وعدم توفر اتصال بالإنترنت، أو عدم وجود الكاميرا التي تتطلب وجودها في أغلب الأحيان، وبدون هذه المتطلبات الأساسية لايكتمل التعليم عن بعد.
• تعقيد أسلوب التعليم عند المعلم: وذلك بسبب نقص في كفاءة المعلمين المختارين للتعليم عن بعد، حيث يوجد العديد من المعلمين ليس لديهم المعرفة بكيفية التعامل مع التكنولوجيا بشكل جيد، وأبضًأ لا يستطيع المتعلمين التفاعل الإيجابي مع المعلم، بسبب افتقاره لتفاعل حقيقي معهم فيصبح نظام التعليم بهذه الطريقة معقد.

شاهد أيضًا: هل سيستمر التعليم عن بعد في الإمارات 2022

شروط نجاح التعليم عن بعد

في ظل تطور تقنيات الاتصال والمعلومات، أصبح هناك حاجة ضرورية لاستخدام تقنيات الحياة المعاصرة، والقيام بتوظيفها في التعليم ولكن حتى نتمكن من الوصول لتعليم بأفضل فاعلية يتطلب ذلك وجود شروط معينة يجب أن تتحقق لتحقيق تعلم عن بعد وهم كما يأتي:[9]

•  سهول استخدام النظام التعليمي للمعلم والمتعلم.
•  اختيار معلم ذو كفاءة، وعلى علم تام باستراتيجيات التدريس.
•  انسجام الطلبة وتوافقهم مع أساليب المعلم.
•  وجود رغبة لدى المتعلم للتعلم.
•  وضوح برنامج التعلم عن بعد وبيان مميزاته عن النظام التقليدي في التعليم.

شاهد أيضًا: بحث عن المهارات الشخصية والاجتماعية

تقنيات التعليم عن بعد

إن التعليم عن بعد لا يقتصر على التواصل المباشر فقط بين المعلم والمتعلم، فهو يتضمن أنواع مختلفة للتواصل لما يتناسب مع ظروف المعلم والمتعلم، فقد لايستطيع أحدهم التواصل بشكل مباشر في بعض الأحيان، ومن هذه الأنواع ما يلي:[10]

• التعليم الهجين: وهو مايعرف بالتعلُّم المدمج، حيث يحتوي على دمج بين الحصص التعليمية في الغرفة الصفية والحصص التعليمية التي على شبكة الإنترنت، تساعد في زيادة تفاعل المتعلمين، كما تحفز العملية التعليمية.
• التعليم بالمراسلة: وهو من أقدم التقنيات للتعليم عن بعد، ولكنه ساعد في ظهور التقنيات الحديثة بشكل فاعل، وهي تتكون من دورات يقوم المتعلم بمشاركة المواد والواجبات عن طريق البريد الإلكتروني.
• دورات عبر الإنترنت: يعتمد بشكل كامل على الإنترنت، ويُسهِّل العملية التعليمية، ومن الوسائل التي يستخدمها جلسات الحوار والرسائل الإلكترونية وأيضًأ جلسات البث المباشر، فهو يتم بنظام تعلم متكامل وافتراضي بنفس الوقت.
• مؤتمرات الفيديو: وهي التقنية التي تسمح للمتعلم والمعلم بالالتقاء في نفس الوقت من خلال استخدام الهاتف أو دردشة الفيديو، تمكّن لهم من التفاعل بشكل إيجابي وفعال.

المعوقات التي يواجهها التعليم عن بعد

إن معوقات التعليم عن بعد تُعتبر معوقات نسبيّة، لأنها تختلف من طالب لآخر ومن معلم لآخر، لذلك قد نجد هذه المعوقات في مجتمع ولانجدها في مجتمع آخر، ويمكن أن نقوم بتوضحيها كالآتي:[11]

• افتقاد المجتمع ألى البنية التحتية التي تتناسب مع التعليم عن بعد.
• عدم القيام في توفير صيانة دورية للأجهزة.
• صعوبة تغير فكر الأفراد عن التعليم التقليدي وانتقالهم للتعليم الإلكتروني.
• صعوبة في توفير الأمان للمواقع الإلكترونية.
• عدم وجود مصداقية للمواقع الإلكترونية، كما يمكن أن تتعرض للاختراق.
• وجود نقص في الوعي المجتمعي.

وفي ختام هذا المقال نأمل أن نكون قدمنا معلومات مفيدة حول موضوع عن التعليم عن بعد إيجابيات وسلبيات الذي تحدثنا فيه عن مفهوم التعليم عن بعد وأبرز إيجابياته وسلبياته والشروط التي يحتاجها لتحقيقه، وأيضًا المعوقات التي تواجه التعليم عن بعد.