اوجد خالد عدد الطرق الممكنه اصطفاف الطلاب

اوجد خالد عدد الطرق الممكنه اصطفاف الطلاب، فَالاصطفاف في الطابور المدرسي أو غيره، هو تطبيق روتيني، ويتم تطبيقه في أكثر من مكان ومجال، وفي تدريسه غاية، سواء كان للطلاب أو في أي مكان آخر لطالبي العلم، فهو يرتبط بفرع رئيسي من فروع علم الرياضيات، وهو فرع الاحتمالات والإحصاء، وهذا السؤال المطروح ما هو إلا نص تطبيقي على هذا الفرع، وفي مقالنا اليوم عبر موقع المرجع سوف نجيب على هذا السؤال المطروح، ونتعرف على فرع الاحتمالات.

تنظيم الصفوف

تتظيم الصفوف هي عملية المراد منها ترتيب الصف بطريقة منهجية بهدف معين، مثل ترتيب الطابور في الصف المدرسي أو أماكن أخرى لتنظيم الدور لشيء ما، وهذه العملية تعتمد على التقليب أو تبادل الأدوار، وقد تعتمد على معطيات أخرى مثل الطول والقصر وغيرها من المعطيات، وكمثال توضيحي، فلنفترض أن هناك طابور أمام مؤسسة استهلاكية، فيتم تنظيف الصف بناءاً على من يصل إلى مكان الاصطفاف بالتتابع، وهي عملية حضارية تهدف لنيل كل شخص نصيبه من فرصة الدخول إلى المؤسسة واقتناء ما يريده منها من حوائج.[1]

شاهد أيضًا: يريد فهد ترتيب طاولات الفصل ، بكم طريقه يمكن ذلك إذا كان عدد الطاولات 6 1

اوجد خالد عدد الطرق الممكنه اصطفاف الطلاب

في هذه المسألة المطروحة في نص السؤال، نجد أن هذه العبارة هي:[1]

  • عبارة خاطئة

وبتحليل السؤال، الذي ينص على أنه أوجد خالد عدد الطرق الممكنة لاصطفاف الطلاب الثلاثة أيمن وبندر ومحمود في خط مستقيم، وكانت إجابته أن عدد الطرق الممكنة لاصطفاف الطلاب هي ٩، ولكن منطقياً، وفي علم الاحتمالات، لا يوجد سوى ٦ طرق لاصطفاف الطلاب الثلاثة، فالشرط الأساسي للاصطفاف الذي حدده السؤال أن يكون بخط مستقيم، وهذه الطرق الستة تنتج من تبديل الطلاب الثلاثة لمواقعهم بترتيب مختلف، ولكن بخط واحد مستقيم، وهذا يعتمد على تطبيق قانون الاحتمالات.

شاهد أيضًا: اذا سحب محمد كتابا من حقيبته

الاحتمالات في الرياضيات

الاحتمالات في الرياضيات، هي مقياس إحتمالية وقوع حدث ما، وهو إجراء رياضي لا يمكن توقع العديد من الأحداث بيقين تام فيه، حيث يمكننا أن نتنبأ فقط بفرصة وقوع حدث ما، أي مدى احتمالية حدوثه، وبصيغة أخرى، الاحتمالات هي فرع من الرياضيات يتعامل مع حدوث حدث عشوائي، ونتائجه هي نتائج تجربة عشوائية، والتي يتوجب علينا من خلالها أولاً، معرفة العدد الإجمالي للنتائج المحتملة.[1]

وبهذا القدر نصل إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان اوجد خالد عدد الطرق الممكنه اصطفاف الطلاب، والذي أجبنا من خلاله على هذا السؤال المطروح، تعرفنا أكثر على ما هو تنظيم الصفوف، وما هو فرع الاحتمالات في الرياضيات.

المراجع

  1. byjus.com , Probability , 28/01/2022

الزوار شاهدوا أيضاً

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

050505… مجموعات الاعداد التي ينتمي اليها العدد الحقيقي التالي هي

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

يوجد في المكتبة ٥ أرفف على كل منها ٢٣ كتابا

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

العدد الصحيح الذي يمثل ٨ س تحت الصفر

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

جمعت سلمى ٣٢ صدفه وجمعت منها عددا من الاصداف

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

إذاكان للنظام حل واحد فقط يسمى

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

البيانات التالية توضح كتل سته اصدقاء

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

حل سؤال قيمة ٥٢ تساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

ثلاث ارباع كم يساوي

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

قيمة المميز في المعادلة التربيعية التالية هو ٣س٢ س ٣

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

طائرة على ارتفاع ٤٥٠ مترا فوق سطح البحر، وغواصة على عمق ٢٦٠ متر تحت سطح البحر. البعد بينهما يساوي

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

اي عمليات الضرب الاتيه تحتاج الى اعادة تجميع

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

انفق ماجد ٢٠،٢٥ ثم انفق ٢٥،٧٥ ريالا ثم انفق ٢٢

اوجد 5 من 300

اوجد 5 من 300

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش

النظير الضربي للعدد 7 هو

النظير الضربي للعدد 7 هو

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

ماالعدد الذي يساوي ٢٥ % من ١٨٠

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

قيمة س التي تجعل التناسب صحيحا

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

عدد مرات الطرح للجملة ٣÷١٢ حتى نصل الى الصفر هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

معادله القيمه المطلقه الممثله بيانيا هي

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *