خريطة النص الاعلاني للصف الخامس

خريطة النص الاعلاني للصف الخامس، وَرَدَ سؤالٌ في كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي للفصل الدّراسي الأول، حيث طُلِبَ من التّلاميذ ملئ خريطة النّص الإعلاني بإعلانٍ من خيالهم، وفي حال لم يتوفر عنصر في الإعلان يضعوا علامة (O)، ومن خلال المقال التالي على موقع المرجع سنجيب عن هذا السؤال، كما سنورد بعض المعلومات عن النص الإعلاني وأبرز وسائله.

مفهوم النص الإعلامي

يعرف النصّ الإعلاميّ بأنّه النص الذي يرتبط بوسائل الإعلام على اختلافها، ويثري مادته من كافّة الأجناس الأدبيّة، والأشكال الخطابيّة على اختلافها، كالوصف والسّرد والحجاج. ويتميّز هذا النصّ يتميّز بعدّة خصائص، كالمباشرة، والوضوح، والاقتضاب، والاختزال. إضافةً للعناوين المشوقة والمثيرة والمواضيع الجادة التي من شأنها أن تفيدَ أوسع شريحةٍ من النّاس.[1]

شاهد أيضًا: التصميم هو تخطيط الشيء وإنشاؤه بطريقة جميلة ومختلفة

خريطة النص الاعلاني للصف الخامس

يطلق الإعلان مصطلح يطلق على أيّ وسيلة أو تقنية أو منظمة أو مؤسسة تجارية أو أخرى غير ربحية، عامة أو خاصة، رسمية أو غير رسمية،مهمتها نشر الأخبار ونقل المعلومات. وتعتبر الخريطة وسيلة للإعلان عن أي مشروع أو خطة قادمة، وسنورد فيما يلي خريطة النص الاعلاني للصف الخامس:

وسائل الإعلان

للإعلان وسائل متعددة تختلف باختلاف الغاية منه وباختلاف السلعة المعلن عنها والجمهور المقصود، وفيما يلي سنتحدث عن أبرز عناصر الإعلام:[2]

• الملصقات والمنشورات: وتمتاز هذه الوسيلة بكونها سريعة التداول، إضافةً إلى إمكانيّة الاحتفاظ بها، وهي مفيدةٌ جدًا في الحملات الانتخابيّة، وخاصّةً إذا تمّت إضافة مؤثّراتٍ مناسبة. إذ تسهم في سرعة الانتشار والتلقّي، كالألوان، والصور المختلفة، والعناوين المتميّزة.
• البثّ الإذاعي: وهو إحدى وسائل الإعلام المسموعة، وتعتبر من الوسائل الأوسع انتشاراً، ولا زالت تعتبر حتى يومنا هذا المصدر الأهم للأخبار لدى شريحةٍ واسعةٍ من النّاس البسطاء كالفلاحين وغيرهم.
• البثّ التلفزيونيّ: ويعدّ من أكثر وسائل الإعلام المرئيّة انتشاراً على الإطلاق بنوعيه الفضائيّ والأرضيّ، إضافةً إلى أنّه يعتبرُ من أخطر تلك الوسائل. وتكمن الخطورة في مدى تأثير ما يبث فيها للمتلقّي الذي يتبنّى غالبيّة ما تبثّه المحطّات.
• الإنترنت: ويعتبر الإنترنت من أحدث وأوسع وسائل الإعلام المرئيّ انتشاراً إلى جانب البثّ التلفزيونيّ، ولا يقلّ خطورةً عن البث التلفزيونيّ، إذ إنّه يفوقه خطورةً من الناحية الإخباريّة المضلّلة في بعض المواقع أو الإباحيّة في مواقع أخرى وخاصةً مع فقدان السيطرة على الرّقابة في هذه الوسيلة.

وبهذا نصل إلى نهاية مقالنا لليوم الذي كان تحت عنوان خريطة النص الاعلاني للصف الخامس، فتحدثنا من خلاله عن مفهوم النص الإعلامي وأبرز وسائل الإعلام، كما أوردنا خريطة نص إعلاني للصّف الخامس الابتدائي.