كيف خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية

كيف خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية في الوقت الذي بات الإنترنت وشبكات التواصل الاجتماعي تسيطر على كافة مناحي الحياة وقد بات الإنترنت الوسيلة الأقرب للجمهور الذي يمكن من خلاله الوصول إلى النّاس بمختلف مواقعهم وأماكنهم، لذلك فإنّ موقع المرجع يهتم بذكر طريقة استفادة اللغة العربية من الثورة المعلوماتية، وسيكون تفصيل ذلك في هذا المقال.

تعريف الثورة المعلوماتية

الثورة المعلوماتية هي تزايد المعلومات ونموها وكثفتها بشكل سريع جدًّا وقد حلّت في هذا العصر المعلومات محل الآلة والتصينع فصار العصر لحالي هو عصر المعلومات والتقنيات الهائلة التي تقوم في أصلها على الدراسة والتطوير، فاستطاعت المعلومات أن تحلّ محل الآلة وصار الأقوى هو من يمتلك معلومات تُمكنه من تطوير ذاته يومًا بعد آخر، فكان عصر المعلومات بمثابة الثورة على عصر الحديد والآلات.[1]

كيف خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية

لقد خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية من خلال نشر المعلومات الخاصة بها على نطاق أوسع، ففي قديم الزمان كان يحتاج الشخص أن يسافر من مكان إلى آخر من أجل التزود ببعض من علوم اللغة العربية على يد شيخ عالم، ومن ذلك لمّا بعث هارون الرشيد إلى الأصمعي يستقدمه من أجل تعليم أبنائه وتأديبهم وذلك بسبب العلوم التي كان يمتلكها الأصمعي دونًا عن غيره، أمّا الآن وبسبب تطور الخدمات والثورة المعلوماتية صارت المعلومات متاحة للجميع ويستطيع أي إنسان أن يقرأها ويستفيد منها، وليس معنى ذلك هو الاستهتار بحق المعلم على الإطلاق بل صار المعلم يمتاز عن غيره بقدرته على توصيل المعلومات إلى المتعلم، في نهاية الأمر كان لثورة المعلومات أثر إيجابي على المتعلم وعلى كافة أبناء العرب.[2]

شاهد أيضًا: مقال عن أهمية اللغة العربية

دعم الثورة المعلوماتية للغة العربية

لقد دعمت ثورة المعلومات اللغة العربية دعمًا كبيرًا حيث نُشرت على المواقع الإلكترونية دواوين الشعراء القدماء التي لم يكن يستطيع امتلاكها سوى خاصة القوم ووجهائهم، وصارت المعارف متاحة للجميع، ولم يعد النحو مختصًا بسيبويه وطلبته ولم تعد البلاغة حكرًا على الجرجاني وأصحابه بل صار ذلك متاحًا كما الماء في الصنبور، ويعود فضل ذلك حقيقة إلى ثورة المعلومات الحديثة التي شبت ما بعد القرن العشرين.[3]

شاهد أيضًا: بحث عن اللغة العربية مع المراجع

تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على اللغة العربية

إنّ تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على اللغة العربية لم يكن سهلًا على الإطلاق بل كانت وسائل التواصل بمثابة السيف الذي له حدان، فكان له تأثير إيجابي وآخر سلبي، فأمّا التأثير الإيجابي فقد كان من خلال نشر المعلومات الصحيحة والقصص الطريفة وبخاصة بعض من الروايات التي وردت في كتاب البخلاء للجاحظ وغير ذلك من النوادر الأدبية، أمّا تأثير مواقع التواصل سلبًا على اللغة فقد كان من خلال انتشار الأخطاء الإملائية حتى صار الناس يظنها صحيحة ونشأ جيل استقى مفاهيمه ومعلوماته من مواقع التواصل الاجتماعي فكان لتلك المواقع أثر سلبي أكثر من الإيجابي.[4]

شاهد أيضًا: أهمية اللغة العربية ومكانتها

طرق هيمنة اللغة العربية على الثورة المعلوماتية

لقد هيمت اللغة العربية على الثورة المعلوماتية بمجموعة من الطرائق من بينها:[4]

• اللغة العربية هي اللغة الأساسية في مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة في العالم العربي.
• انتشار الدورات التعليمية المجانية.
• انتشار الكتب على مختلف المواقع الإلكترونية.
• انتشار طرائق التعليم الحديثة التي انتشرت في بادئ الأمر على الإنترنت.

شاهد أيضًا: حديث شريف عن اللغة العربية

أسباب انتشار أخطاء التعامل مع اللغة العربية

إنّ أسباب انتشار أخطاء التعامل مع اللغة العربية عديدة ومن بينها:[4]

• الابتعاد عن اللغة الأم واستبجالها باللغات الأجنبية الأخرى.
• انتشار اللغة المحكية “العامية” والعزوف عن اللغة الفصحى إلا في بعض المجالات.
• ضعف القراءة في المجتمعات العربية واستبدال الكتب بوسائل التواصل الاجتماعي.
• اعتماد المصطلحات الأجنبية في سوق العمل والابتعاد عن المصطلحات العربية.
• الاعتقاد أنّ اللغة الأجنبية هي لغة العصر والتحدث فيها يدل على الحضارة والفصاحة.

مخاطر الثورة المعلوماتية على اللغة العربية

كما أنّ لثورة المعلومات فوائد جليلة جدًّا على اللغة العربية إلا أنّها تحمل مجموعة من المخاطر ومن بينها:[1]

• طغيان اللغة العامية على اللغة الفصيحة وانتشار الأخطاء بشكل كبير.
• انتشار الأخطاء الإملائية حتى صار القارئ يظنّها كتابة صحيحة.
• استخدام لغة “الفرانكو” حيث تُكتب اللفظة باللغة العربية ولكن بحروف أجنبية.
• التحدث باللغة العربية المتكسرة بحيث يمزج ما بين المصطلحات العربية والأجنبية.

التأثر والتأثير بين المعلوماتية واللغة والأدب

إنّ المعلوماتية كان لها أثر واسع في اللغة والأدب اللتان تأثرتا فيها بشكل مباشر، حيث صار القارئ غالبًا ما يلتفت إلى قراءة الكتب التي تُشاع على الإنترنت وصار الكاتب يتأثر باللغة المحكية على الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، وخاصة بالنسبة لتداول الاقتباسات التي تشاع عن مجموعة من الكُتّاب سواء كانوا من القدماء أم من المحدثين، ليكون الإنترنت هو سيد الموقف على كافة الأصعدة حاليًا.

وبذلك نكون قد أنهينا حديثنا عن كيف خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية وكيف استطاعت المعلوماتية أن تنتشر عبر الأصعدة التعليمية، وكيف تمكنت اللغة العربية من إثبات كفاءتها وقدرتها على مواكبة الحضارة بل وأن تتربع على عرش اللغات كافة لتكون مؤثرة ومتأثرة في ميادين الحضارة.