في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص

في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص وهي من المعلومات التي سيتم بيانها في هذا المقال، حيث تُعد استراتيجية التدريس مجموعة من الإجراءات والخطوات التي يقوم بها المعلم مسبقًا ليتم تنفيذها داخل الغرفة الصفية بأفضل طريقة، فهي أسلوب المعلم وطريقته في عرض المحتوى التعليمي بالإضافة لاستخدام الأنشطة والوسائل بشكل منظم ومتسلسل لتحقيق أهداف تعليمية مقبولة، وفي هذا المقال من موقع المرجع سوف نقوم بالإجابة عن سؤال في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص.

استراتيجية التلخيص

هي من استراتيجيات التدريس وهي نمط من أنماط الكتابة الوظيفية، التي تعمل وفق تقنية تقوم على اختصار للنص الطويل بإعادة كتابته سواء كان علميًا أو أدبيًا مع الحفاظ على المعنى أو البنية الأساسية له، من خلال حذف عبارات وأفكار غير مناسبة والتأكد من وجود الأفكار الرئيسية للنص فهي تُسهم في فهم أعمق للمعلومات التي بداخل النص وتجاهل المعلومات لا ليس لها صلة الموضوع، ويُعرّف التلخيص في قاموس المعاني بالاختصار أي الإيجاز، كما أنه يُساعد الطالب في اختصار نص طويل إلى عدة نقاط أساسية أكثر دقة، وأيضًا يجعل الطالب يبني أكبر قدر من المعلومات والمساهمة في إجراء الأبحاث، ويقلل الفوضى ويطور مهارات الكتابة والتأليف والقدرات اللغوية.[1][2]

مراحل استراتيجية التلخيص

التلخيص له أهمية كبيرة في تطوير القدرة على التعميم في التفاصيل والأفكار، وتوفير الوقت عند الاطلاع على كتابات طويلة كما تعزز القدرة الذهنية للوصل للنقاط الرئيسية للنص وزيادة القدرة على التركيز ودقة الملاحظة، فلذلك يعتمد التلخيص على عدد من المراحل  المتسلسلة للاستفادة من كافة المميزات السابقة وهي كالآتي:[3]

• قراءة النص الأصلي بحسب الفقرات الموجودة فيه أكثر من مرة، والتمعن جيدًا في المعاني.
• استخدام قلم الرصاص بوضع خطوط تحت النقاط المهمة والأفكار الرئيسية في النص.
• تدوين كافة الملاحظات الأساسية على ورقة جانبية مع مراعاة ترتيب الفقرات حسب النص الأصلي.
• القيام بدمج الأفكار وكل المعلومات التي تم تدوينها على الورقة وتحويلها لفقرات وربطها بأدوات الربط.
• استخدام كلمات مفتاحية والحفاظ على الشكل الأساسي للنص.
• القيام بتصحيح الأخطاء اللغوية، والإملائية والنحوية.
• استخدام علامات الترقيم بشكل صحيح.

شاهد أيضًا: الفقرة تبدأ بفراغ وتنتهي بنقطة

أسس التلخيص السليم

التلخيص السليم هو التمييز بين الأفكار الأساسية والثانوية والمساعدة في استخلاص نتائج مفيدة توفر على القارئ الوقت والجهد عند القراءة، وإبراز الأفكار بأقل عدد من الكلمات دون الإخلال بالمعنى ولكن هناك أسساً يجب على الفرد مراعاتها عند تلخيص النص ومنها:[4]

• عدم تكرار أي معلومة، والعمل على حذف المعلومات المتكررة لضمان ترابط النص بطريقة صحيحة. 
• القيام باستبدال المفاهيم الصعبة بمفاهيم بسيطة.
• توضيح الفكرة الرئيسية للنص وكتابتها.
• استخدام صحيح للروابط بين المفاهيم والفقرات. 

شاهد أيضًا: فنون الكتابة الوظيفية

في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص

تم استخدام التلخيص لاختصار النصوص وتسهيل دراستها على المتعلم، فقد تساعده عند المراجعة للامتحان أو عند شرح وتقديم موضوع معين بأفكار رئيسية وأساسية دون الحديث لفترة طويلة من الوقت، فهو يُسهم في تعلم المادة المطلوبة بطريقة فعالة ونبدأ في هذه الاستراتيجية في مرحلة:

• التعليم الإعدادي.

فيكون الطالب بعد قراءة النص قادر على صياغة النص وتكوين مفاهيم جديدة وحذف معلومات مكررة وليست ضرورية في النص.[5]

نموذج لكيفية تطبيق استراتيجية التلخيص pdf

نظرًا لأهمية استخدام استراتيجية التلخيص في كافة المواد الدراسية وما لها من دور في تنمية مفاهيم جديدة لدى الطلبة وتنمية التركيز والملاحظة، قمنا بإعداد نموذج خاص عن كيفية تطبيق استراتيجية التلخيص، ويمكنكم “من هنا” تحميل النموذج pdf والاستفادة منه.

وفي ختام هذا المقال نأمل أن نكون قد أجبنا عن سؤال في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص فهو سؤال يحتاج للدراسة وفهم التقنية التي بُنيت عليها هذه الاستراتيجية، فهي استراتيجية ضرورية في العملية التعليمية وليست بسهلة، لأنها تتطلب الالتزام بقواعد وأسس معينة تساعد في وضع خلاصة جيدة وشاملة توفر وقت وجهد للفرد.