عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود ومكعب ارقام

عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود ومكعب ارقام هو أحد الأسئلة المدرسية التي تُوضح للطلبة مفهوم الاحتمالات وكيفية تطبيق هذا الدرس بشكل عملي، حيث يُعتبر علم الرياضيات بحر واسع من المعرفة ويتفرع منه العديد من الأقسام والفروع، وتساعد النظريات والعمليات الحسابية الطلاب لكي يتمكنوا من التعامل مع الأرقام في الحياة اليومية والعملية، وهكذا تنمي أيضًا من مهارات التفكير لديهم، ومن خلال موقع المرجع سنعرض لكم عبر السطور التالية الإجابة الوافية حول هذا السؤال.

الاحتمالات في الإحصاء

الاحتمال هو نظرية تهتم بدراسة احتمال وقوع الحوادث العشوائية، وتتمثل تلك الاحتمالات في عدد النواتج الممكنة التي تحدث عند إلقاء قطعة من النقود المعدنية أو مكعب أرقام، فيكون التعريف الأمثل للاحتمال في علم الإحصاء الذي يعتبر أحد فروع الرياضيات، أنه هو قياس مدى إمكانية حدوث شيء ما برقم بين الصفر و الواحد ، بحيث يشير الصفر إلى استحالة وقوع الحادثة، أما الواحد الصحيح يؤكد إمكانية حدوث الشيء، وكلما زاد احتمال وقوع الحدث تزداد إمكانية وقوعه بشكل أكيد، وفيما يتعلق بتوزع الاحتمال فهو عبارة عن وضع احتمال محدد لكل مجموع قابلة للقياس ضمن مجموعة نتائج أي تجربة عشوائية.[1]

اقرأ أيضًا: ناتج ضرب عدد في اثنين مضافا إليه واحد

عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود ومكعب ارقام

إن النتائج تعتمد بشكل أساسي على بعض المتغيرات الفيزيائية، فعند إلقاء قطعة نقود معدنية، فإن النتيجة النهائية للاحتمالات المتوقعة سواء كانت صورة أو كتابة تعتمد على فيزياء معقدة، وبشكل أولي ووفقًا للمتغيرات العشوائية فإن فئة كل النتائج الممكنة في حالة إلقاء العملة المعدنية هما خياران ممكنان إما صورة أو كتابة، وفي سؤالنا هذا يمكن استعمال ناتج العد الأساسي لتجميع النواتج الممكنة فبفرض رمي قطعة النقود ثلاث مرات 2 × 2 × 2 يكون الناتج كما يلي:

• الاحتمالات الممكنة= 8

اقرأ أيضًا: ضرب عدد ما في ٦ ، ثم أضيف إلى حاصل الضرب ٤ ، فكان الناتج ٨٢ فما العدد؟

هكذا نكون قد أوضحنا لكم الإجابة الصحيحة حول السؤال المدرسي عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود ومكعب ارقام، حيث تناولنا أولًا مفهوم الاحتمالات، وأوضحنا ما هي نظرية الاحتمال، وذكرنا الناتج النهائية للمسألة الرياضية.