أعلنت إحدى الجامعات أن النسبة المئوية للطلاب المقبولين هذا العام هي 108٪ من عدد الطلاب المقبولين في العام الماضي البالغ عددهم 17113 طالبًا ، فكم عدد الطلاب المقبولين هذا العام ؟

أعلنت إحدى الجامعات أن النسبة المئوية للطلاب المقبولين هذا العام هي 108٪ من عدد الطلاب المقبولين في العام الماضي البالغ عددهم 17113 طالبًا ، فكم عدد الطلاب المقبولين هذا العام ؟ وهذا يعتبر مثال على احتساب النسب المئوية، الذي يعتبر بدوره علم هام للغاية في مجالات مختلفة من الحياة، وخاصة علم الاقتصاد، وفي مقالنا اليوم عبر موقع المرجع سوف نجيب على هذا السؤال المطروح، ونتعرف على ما هي النسبة المئوية.

النسبة المئوية

في علم الرياضيات، النسبة المئوية هو تعبير رياضي يتم استخدامه للتعبير عن عدد ما على شكل كسر مشتق من مئة، أي أن العدد نفسه مقسم إلى مئة جزء، فإذا قلنا أن لدينا 5 ليترات من الحليب، وانسكب منه لتر واحد على الأرض أي ما قيمته الخمس ⅕، فمجموع لترات الحليب الخمسة يشار إليه ب 100، وخمس المئة هو 20، أي أن نسبة لتر الحليب المسكوب على الأرض هو 20%، وهذه هي النسبة المئوية التي تعطينا نسبة مأخوذة من شيء ما، وتكتب هذه النسبة على شكل عدد يليه إشارة%، التي هي إشارة النسبة المئوية، ويمكن استخدام النسبة المئوية في الحياة بشكل واسع، وخاصة في عالم الاقتصاد.[1]

شاهد أيضًا: أوجدي النسبة المئوية ل ٧٪؜ من ٢٠٠

أعلنت إِحدى الجامعات أنّ النسبة المئوية للطُلاب المقبولين هذا العام هَي 108٪ من عَدد الطلاب المَقبولين في العام المَاضي البالغ عددهم 17113 طَالبًا ، فكم عدد الطُلاب المَقبولين هذا العام ؟

يعتمد التعامل مع النسب على كيفية حسابها بشكل صحيح، وهذا يتطلب تعلم طرق حسابها، وبالنسبة لهذه المسألة المتضمنة داخل نص السؤال، يكون الحل هو:[1]

  • عدد الطلاب المقبولين هذا العام 18,482 طالب

أما من حيث العملية، فنقوم بتقسيم 108 على 100، وذلك لمعرفة نسبة الزيادة في عدد الطلاب، فالعدد 17113 يقابله نسبة 100%، أما نسبة 108%، فهو عدد الطلاب مع الزيادة، وبتقسيم العدد نحصل على 1.08، وهي نسبة الزيادة لعدد الطلاب الكلي، وبضرب النسبة الجديدة التي تحوي الزيادة، بعدد الطلاب الأصلي، نحصل على عدد الطلاب الجديد مع الزيادة.

شاهد أيضًا: ما النسبة المؤية للعدد 25 من 625 ؟

كيفية حساب النسبة المئوية

هناك عدة طرق لحساب النسبة المئوية، ومن أكثرها استخداماَ ما يلي:[1]

عن طريق حساب الزيادة الكلية، وذلك كما ذكرنا في حل المسألة السابقة في حساب النسبة المئوية، وقد وجدنا أم الزيادة الكلية في العدد، وهي 1.08، والتي تمثل واحد بالمئة+ 8 أجزاء من الواحد بالمئة، والتي نضربها بالعدد الأساسي الذي يمثل 100% وهو 17113.

عن طريق إيجاد قيمة 1%، وهي أيضاً طريقة سهلة، بحيث تقسم العدد الأساسي الذي يمثل 100%، وإذا أخذنا المسألة السابقة كمثال، يكون هذا العدد الأساسي هو 17113، ونسبة 1% منه، هو ناتج قسمة 17113÷ 100، والتي هي 171،13، ونقوم بضرب القيمة التي حصلنا عليها التي تعادل 1%، بالقيمة الجديدة التي نبحث عنها وهي 108%، وبهذا الشكل نكون حصلنا على الناتج الصحيح. 

وبهذا القدر نصل إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان أعلنت إحدى الجامعات أن النسبة المئوية للطلاب المقبولين هذا العام هي 108٪ من عدد الطلاب المقبولين في العام الماضي البالغ عددهم 17113 طالبًا ، فكم عدد الطلاب المقبولين هذا العام ؟ والذي أجبنا من خلاله على هذا السؤال المطروح وتعرفنا أكثر على ما هي النسبة المئوية وطرق إيجادها.-

المراجع

  1. skillsyouneed.com , Introduction to Percentages % , 17/01/2022

مقالات ذات صلة

في كيس ٢٢٠ كرة ملونة ، منها ٤٥ ٪ لونها أحمر . ما عدد الكرات الأخرى

في كيس ٢٢٠ كرة ملونة ، منها ٤٥ ٪ لونها أحمر . ما عدد الكرات الأخرى

كيف اطلع النسبة المئوية من عدد

كيف اطلع النسبة المئوية من عدد

النسبة المئوية الممثلة للجزء المظلل في المربع المقابل تساوي ٣٧

النسبة المئوية الممثلة للجزء المظلل في المربع المقابل تساوي ٣٧

إذا قام 95 % من طلاب الصف الأول المتوسط بزيارة لأحد المصانع في آخر الأسبوع ولم يشارك 7 من طلاب

إذا قام 95 % من طلاب الصف الأول المتوسط بزيارة لأحد المصانع في آخر الأسبوع ولم يشارك 7 من طلاب

مالعدد الذي ١٥٪؜ منه تساوي ١٢

مالعدد الذي ١٥٪؜ منه تساوي ١٢

باستعمال النموذج أدناه فإن 35 ٪ من 120 تساوي 42

باستعمال النموذج أدناه فإن 35 ٪ من 120 تساوي 42

يبين الشكل نتائج دراسة اجريت علي 160 طالبا عن الرياضة المفضلة لديهم ما النسبة المئوية لعدد الذين يفضلون كرة القدم

يبين الشكل نتائج دراسة اجريت علي 160 طالبا عن الرياضة المفضلة لديهم ما النسبة المئوية لعدد الذين يفضلون كرة القدم

إذا طرأ تخفيض بنسبة 25 ٪ ، على بنطال ثمنه الأصلي 39 ريالًا ، فإن ثمنه الجديد بعد التخفيض يصبح 26,25 ريال

إذا طرأ تخفيض بنسبة 25 ٪ ، على بنطال ثمنه الأصلي 39 ريالًا ، فإن ثمنه الجديد بعد التخفيض يصبح 26,25 ريال

كيف احسب النسبة المئوية من مبلغ

كيف احسب النسبة المئوية من مبلغ

في أحد الأيام شديدة المطر زاد عدد الطلاب المتغيبين عن إحدى المدارس، أذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب المتغيبين

في أحد الأيام شديدة المطر زاد عدد الطلاب المتغيبين عن إحدى المدارس، أذا كان الجدول أدناه يبين عدد الطلاب المتغيبين

كيف اطلع النسبة المئوية

كيف اطلع النسبة المئوية

عند إيجاد النسبة المئوية من عدد فإنه يمكن كتابة النسبة المئوية على هيئة كسر اعتيادي أو كسر عشري

عند إيجاد النسبة المئوية من عدد فإنه يمكن كتابة النسبة المئوية على هيئة كسر اعتيادي أو كسر عشري

مالنسبة المئوية للعدد 14 من 24

مالنسبة المئوية للعدد 14 من 24

باستعمال جداول النسب يمكن التعبير عن النسبة المؤية ككسر اعتيادي كما هو موضح في الصورة

باستعمال جداول النسب يمكن التعبير عن النسبة المؤية ككسر اعتيادي كما هو موضح في الصورة

كم نسبه زوار الموقع الذين قيمو السلعه بنجمتين

كم نسبه زوار الموقع الذين قيمو السلعه بنجمتين

الزوار شاهدوا أيضاً

حل كتاب الرياضيات سادس الفصل الاول 1446

حل كتاب الرياضيات سادس الفصل الاول 1446

قارن سعيد أسعار قطع الحلوى التي يشتريها من أربعة متاجر مختلفة. أي المتاجر كان سعر القطعة الواحدة فيها ثابتا، مهما كان عدد القطع المشتراة

قارن سعيد أسعار قطع الحلوى التي يشتريها من أربعة متاجر مختلفة. أي المتاجر كان سعر القطعة الواحدة فيها ثابتا، مهما كان عدد القطع المشتراة

اصغر من مثلي عدد بمقدار اثني عشر يساوي ٦

اصغر من مثلي عدد بمقدار اثني عشر يساوي ٦

ما ثمن ١٢ ورقه من اوراق الزينه

ما ثمن ١٢ ورقه من اوراق الزينه

ماثمن ١٢ ورقة من اوراق الزينة و٤ العاب و٣ بالونات

ماثمن ١٢ ورقة من اوراق الزينة و٤ العاب و٣ بالونات

اذا سافر سامي من ابها الى الطائف ثم من الطائف الى جده فكم كيلو متر قطع سامي اثناء سفره

اذا سافر سامي من ابها الى الطائف ثم من الطائف الى جده فكم كيلو متر قطع سامي اثناء سفره

شرح الخطوات الاربع لحل المسألة اول متوسط

شرح الخطوات الاربع لحل المسألة اول متوسط

عدد الطلاب الذين يفضلون السمك زيادة عن الطلاب الذين يفضلون الخضار

عدد الطلاب الذين يفضلون السمك زيادة عن الطلاب الذين يفضلون الخضار

تغيير الترتيب في عملية الجمع لا يغير ناتج الجمع

تغيير الترتيب في عملية الجمع لا يغير ناتج الجمع

اقتسم أربعة إخوة قطعة أرض بالتساوي ما نصيب كل واحد منهم

اقتسم أربعة إخوة قطعة أرض بالتساوي ما نصيب كل واحد منهم

تقريب العدد 1840 الى أقرب ألف هو

تقريب العدد 1840 الى أقرب ألف هو

وافق ١٢ طبيبا من ٢٠ على الاقتراح وافق ٦ اطباء من ١٠ على الاقتراح

وافق ١٢ طبيبا من ٢٠ على الاقتراح وافق ٦ اطباء من ١٠ على الاقتراح

تستطيع عبير ان تطبع ٦٠ كلمة في الدقيقة

تستطيع عبير ان تطبع ٦٠ كلمة في الدقيقة

تقريب العدد ٤ ١٢٢٣٨ إلى أقرب جزء من عشرة آلاف

تقريب العدد ٤ ١٢٢٣٨ إلى أقرب جزء من عشرة آلاف

حدد هل تحتاج العدد الدقيق للطلاب ام العدد التقديري

حدد هل تحتاج العدد الدقيق للطلاب ام العدد التقديري

العدد الصحيح الذي يعبر عن خسارة ١٣ هو

العدد الصحيح الذي يعبر عن خسارة ١٣ هو

المضاعف المشتر ك الأصغر للعدين 6 ، 10 هو 30

المضاعف المشتر ك الأصغر للعدين 6 ، 10 هو 30

قيمة فاتورة الكهرباء لمنزل سعيد لعدة أشهر كالآتي 45، 75، 60، 55، 65، 80، 40

قيمة فاتورة الكهرباء لمنزل سعيد لعدة أشهر كالآتي 45، 75، 60، 55، 65، 80، 40

أي مقاييس النزعة المركزية هو الأنسب لقياس المبالغ التي تبرع بها الطلاب؟

أي مقاييس النزعة المركزية هو الأنسب لقياس المبالغ التي تبرع بها الطلاب؟

حدد الكسر المختلف عن الكسور الثلاثه الاخرى

حدد الكسر المختلف عن الكسور الثلاثه الاخرى

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *