حوار بين شخصين عن الاحترام

حوار بين شخصين عن الاحترام من الحوارات ذات الأهمية الكبيرة، فالاحترام من الأمور التي ينبغي على المعلم أو الأهل تعليم الأولاد عليه حتى لا يصدر منهم أي خطأ أو فعل يخالف هذا الخلق النبيل، فهو أساس للتعامل بين الناس في المجتمعات المتقدمة، ومن خلاله تنتشر المحبة والمودة بين الأفراد. وحرصا من موقع المرجع على نشر هذه الأخلاق الكريمة فإننا نضع لكم فيها هذا المقال مجموعة من مواضيع التعبير عن الاحترام يمكنكم الاستعانة بها.

اهمية الاحترام في المجتمع 

الاحترام بمعناه البسيط يعبر عن أحد القيم الإنسانية وهو يعني أن يقدر الإنسان غيره بغض البصر عن لونه أو نسبه أو ثقافته، ويكون هذا الاحترام عائد إلى صفته الإنسانية. ويمكن للاحترام أن يشتمل على تقدير المعاني مثل احترام الأنظمة والحقوق والمواقف المشرفة، كما أنه يشمل العلاقات الدولية، والعلاقة بين المواطن والدولة، حيث يجب على المواطن أن يحترم وطنه وشعبه والقيادة، والدولة أيضًا مطالبة باحترام حقوق المواطنين ورعاية الكرامة الإنسانية والعدالة بينهم.

وفق كلام لعلماء النفس فالإنسان ليس في حاجة لأن يكون غنيًا أو شخصيةً قياديةً حتى يحصل على احترام الآخرين، وهناك  عدد من الأشياء التي تساعد على كسب احترام الآخرين، نذكر منها ما يأتي:

• نهج أسلوب الاستماع للآخرين بشكل أكبر من الكلام لتفادي الوقوع في الخطأ.
• حفظ الأسرار الخاصة لأن ذكر الخصوصيات أمام الآخرين يجعلهم يقللون من شأنه.
• عدم التقليل من منجزات الإنسان لنفسه فلا ينسب الشخص ما يحققه للحظ لأن هذا يُقلل من مكانته.
• الاعتراف بالخطأ؛ لأن تمسُّك الشخص بالرأي الخاطئ يمكنه أن يقلل من احترام الآخرين له ولمصداقيته.

كيف اكتب حوار بين شخصين عن الاحترام 

في الحقيقة حتى تتمكن من كتابة نص حواري عليك أولًا قبل كل شي أن تطلع على مكونات النص الحواري ومميزات كل مكون من مكوناته، وبعد ذلك تبحث عن أهم الأمور التي تريد أن تتحدث عنها في الحوار وتدونها ثم ترتب أفكارك وتكتبها ضمن الفقرات التي سنذكرها لكم فيما يأتي:

مقطع افتتاح

يفتتح بها الحوار وهذه يكون أسلوبها سردي قصير، تتحدث عن الموضوع الأساسي من الحوار، مثلًا سوف يدور الحوار بين طالبين عن الاحترام لا بد لك في البداية من بيان سبب هذا الحوار ولماذا أنت أنشأته، بطريقة لطيفة وقصيرة، وأهمية الاحترام الأساسية على الفرد والمجتمع بشكل بسيط، والتمهيد للبدأ بالردود المتعلقة بالموضوع.

صلب الحوار

وهو ما يسمى بالمقاطع التبادلية أو الردود، وفي هذا الجزء من النص يتم التفاعل بين أطراف الحوار حول الموضوع الأساسي من النص، وغالبًا ما يكون الأسلوب فيها من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها، أو سرد التعليقات من السائل على المجيب، وعددها يعتمد على طول الحوار. فمثلًا نحن هنا في الحوار عن الاحترام يمكننا أن نعمل على طرح الأسئلة لتوضيح الأمور التالية:

• فئات المجتمع التي لا بد من التأكيد على أهمية فرض إحترامها بشكل أساسي.
• ذكر أمثلة تكون قدوة في الاحترام للسائل.
• بيان أهمية الاحترام وكيف من شأنه أن يؤثر على الفرد والمجتمع.
• بيان طريقة احترام الفئات المختلفة، فعلى الرغم من أن مفهوم الاحترام واحد إلا أن أسلوب التعامل مع كل فئة مختلف عن الآخر.
• بيان آثار الاحترام إن تم تطبيقه بالشكل الصحيح

مقطع اختتام

وهذا هو ما يختتم فيه الحوار ويكون مثل المقدمة بأسلوب سردي قصير أو من خلال الردود الختامية، ولا تتعدد المقاطع فيه، بل هو عبارة عن مقطع واحد يتم فيه تلخيص الفكرة والنتيجة من الحوار. يمكنك به تلخيص آثار الاحترام ودوره البارز في رقي المجتمعات والحفاظ على العلاقات الودية.

حوار بين شخصين عن الاحترام 

تامر وعائشة أخوان يعيشان في أسرة سعيدة متفاهمة، إلا أن تامر أحيانًا يخطئ في عدم احترام من هم يكبرونه سنًا، وعائشة بصفتها الأخت الكبرى له دائما توجهه من خلال النصح والإرشاد، وفي يوم من الأيام دار بينهما الحوار الآتي: 

• تامر: عمي ينادي عليّ دائما لأساعده ببعض الأعمال، انا لا اعرف هل يظن أنني أعمل في خدمته! 
• عائشة: اهدأ يا تامر، ولا تقل ذلك فهو عمك على أية حال، ماذا ستخسر لو قمت بمساعدتها؟ بل لعلك تكسب بذلك أجرا من الله.
• تامر: لكن دروسي أهم من طلبات عمي.
• عائشة: حسنًا يا تامر، ما رأيك أن نتفق على شيء؟ 
• تامر: ما هو؟ 
• عائشة: أخبر عمي انك لا تستطيع مساعدته في كل وقت بسبب ظروفك الدراسية. وأنك عندما تكون حاليًا من العمل ستذهب لكل تأكيد لمساعدته واعتذر منه لذلك.
• تامر: ولم أفعل كل ذلك ؟ لن أذهب وكفى.
• عائشة: لا يا تامر، عمك كبير في السن وله عليك حق الاحترام، وأنت لا يجوز أن تقلل من شأنه بهذه الطريقة. 
• تامر: وهو أيضا يجب أن يحترمني.
• عائشة: من يحضر لك الألعاب والطعام اللذيذ؟ أليس عمك؟ حقك عليه الرعاية والمعاملة الحسنة، وحقه عليك الاحترام والإحسان وعليك أن تعلي من شأنه دائمًا. وأنت بذلك تكون شخصية رائعة ومحترمة في المجتمع.
• تامر: حسنا، فهمت. شكرًا لك يا أختي. 

حوار بين شخصين عن الأخلاق سؤال وجواب 

في بداية العام الدراسي بدأت المعلمة تشرح عن أهمية الاحترام المتبادل بين الطلاب بين بعضهم وبين الطلاب والمعلمين فاستوقفتها إحدى الطالبات تسألها ودار بينهما الحوار الآتي: 

• الطالبة:  وكيف يمكن أن يكون الاحترام بين الطالبات يا معلمتي؟ 
• المعلمة: سؤال جيد، من خلال التعامل الحسن من زميلاتك في الصف نفسه وفي الصفوف الأخرى. كما عليكن يا فتيات أن تساعدن بعضكن.
• الطالبة: وكيف نساعد بعضنا؟ 
• المعلمة: من خلال المساعدة في الدروس، فإن طلبت إحدى الطالبات المساعدة لا نسخر منها بل نتأكد من نقطة ضعفها ونساعدها فيها. 
• الطالبة: لكن بعض الطالبات لا يتقبلن المساعدة.
• المعلمة: هذا لأنهن يخفن من السخرية، كما عليك  أن تمنى عليها بما علمتها بل تحترمي رغبتها في التعلم.
• الطالبة: لكن يا معلمتي أحيانا نختلف مع الزميلات في بعض الآراء وأنا اعتقد أنني لست مجبرة إلى تقبلها إن لم أكن مقتنعة. 
• المعلمة: الاحترام لا يعني أن تقتنعي برأي الآخر بل أن تقبليه مهما كان، ولا تتعاملي معها بسوء لاختلاف آرائكم. 
• الطالبة: وإن كانت على خطأ يا معلمتي ماذا أفعل؟ 
• المعلمة: لها عليك واجب النصح والإرشاد فقط وليس عليك أن محاسبتها، وإن ظننت أنها قد تضر نفسها أو غيرها يمكنك أن تخبري المعلمة وهي تتصرف. 
• الطالبة: حسنًا يا معلمتي، شكرا لك.

حوار بين شخصين عن احترام المعلم قصير 

داليا وديانا فتاتان في صف واحد، كانت الفتاتان صديقتان مقربات جدًا، وقد اعتادتا على تقديم النصح والإرشاد لبعضهما إن واحدة منهن أخطأت. وفي يوم من الأيام دار بينهما الحوار الآتي: 

• داليا: هل تعلمين أنا أكره معلمة الرياضيات جدا، أظنها معقدة. في الحقيقة أنا أتمنى لو أنها تغيب يومًا واحدًا لكن عبث.
• ديانا: هذا لا يجوز يا داليا، لا تتحدثي عن المعلمة بهذه الطريقة.
• داليا: ماذا قلت، الحب ليس بيدي وأنا لا أحبها. 
• ديانا: هذه معلمة تقضي كثيرًا من وقتها في تعليمنا. حتى عندما تكون متعبة نراها تدرسنا دون شكوى، وتستمر دائما بمتابعتنا وشرح الدروس. وأقل حق لها علينا هو الإحترام والتقدير. 
• داليا: لكنها تؤدي واجبها، الذي تأخذ عليه راتبًا.
• ديانا: نعم يا داليا لكن بإمكانها أن لا تبذل جهدًا، فلا رقيب عليها في كل حصة إلا الله. لكنها تقبل على عملها بكل تفان، وعلى الرغم من الإرهاق والتعب نراها دائما مبتسمة.
• داليا: وكيف يكون احترام المعلمة؟ 
• ديانا: من خلال شكرها على ما تقدمه لنا، والدراسة بجد كي نشعرها أن ما تقوم به من جد وتعب تضعه في محله وأنها فعلًا بكل كلمة تقولها لنا محط اهتمام بالنسبة لنا.
• داليا: أنا تقولين ذلك لأنك ذكية في الرياضيات أما أنا فمستواي معدتي.
• ديانا: لا يا داليا أنا لا أطلب أكثر من أن تبذلي جهدك، وأن تطيعي المعلمة وتبادريها دومًا بابتسامة، وأن تكوني مؤدبة خلال حصتها حتى تشعريها كم أنها تقوم بعمل عظيم فعلًا. 
• داليا: معك حق يا ديانا، سوف أفعل ما في وسعي.

شاهد أيضًا: حوار بين طالبتين عن النجاح

حوار بين شخصين عن احترام كبار السن

لاحظت فاطمة أم خالد أن ولدها لا يهتم بالكبار، ولا يؤدي واجب الاحترام لهم، فقررت أن تتحدث إليه في هذا الموضوع، فنادته ودار بينهما الحوار الآتي: 

• الأم: إني لحظت يا خالد أنك لا تحترم من هم أكبر منك سنًا. وهذا غير مقبول يا ولدي.
• الابن: لكن لم علي أن أحترمهم، ماذا يقدمون لي هم يا أمي؟ أعتقد لا شيء. 
• الأم: هذا غير صحيح يا ولدي فالكبير عليه واجب رعاية الصغير، ألا ترى كيف يشتري لك أخوك الأكبر كل ما تحب وكيف يقوم بتدريسك ويلاعبك على الدوام. ومن واجبك أنت تجاهه أن تحترمه.
• الابن: وكيف يكون هذا الاحترام؟ وما هي أهمية؟ 
• الأم: الاحترام خلق كريم من خلاله تزدهر المجتمعات، وتنتشر مشاعر المحبة والمودة بين الأشخاص فيبتعدون عن التباغض والتحاسد، بل هم يحبون بعضهم ويتمنى كل منهم الخير للآخر. ويكون الاحترام من خلال أشياء كثيرة تتمثل بالإحسان إلى الغير في التعامل.
• الابن: لكن ماذا يعني الإحسان بالتعامل.
• الأم: أقصد بذلك يا بني أن تتعامل مع الكبير كما أمرنا ديننا الإسلامي، أن تطيعهم إن طلبوا منك أمرًا ما، وأن لا ترفع صوتك عند التحدث معهم، وأن تقدمهما بالحديث دائمًا، وأن لا تسمعهم ما يكرهونه من الكلام مهما كان السبب. 
• الابن: وعلي أيضًا أن أجلسهما على مقعدي إن لم يكن هناك ما يجلسون عليه.
• الأم: أحسنت يا أمي، بارك الله فيك. 
• الابن: شكرًا يا أمي على النصيحة، أعدك أن أحترم الكبير وأحسن إليه بكل الوسائل.

شاهد أيضًا: حوار بين شخصين عن الصدق

حوار بين شخصين عن الاحترام بالانجليزي 

Rania and Samia are two students in the same school. One day, the two students met and the following dialogue took place between them:

• Rania : Hello Samia, How are you?
• Samia : Hi Rania, I am fine
• Rania: You know what had happened in our class today? Lina and Fatima start fighting because Lina was not giving Fatima’ s pencil. And Fatima slapped Lina.
• Samia: tell me what happend then?
• Rania: Lina also want to take revenge then she punched in Fatima stomach. Then Fatima and Lina start
• abusing each other. And our class monitor told about all these to our class teacher.
• Samia: what did the teacher do with them?
• Rania: the class teacher took Lina and Fatima to the school principal and she gave Warning to both of them.
• They were begging principal to excuse them. But the principal didn’t listen them.
• Samia: our class teacher always tells us to respect our friends, elders, teachers and to our parents.
• Rania: Yes we should respect all our elders and friends

شاهد أيضًا: حوار بين شخصين عن التعاون بالعربي والانجليزي

ترجمة حوار بين شخصين عن الاحترام بالانجليزي 

رانيا وسامية طالبتان في المدرسة ذاتها، في يوم من الأيام التقت الطالبتان ودار بينهما الحوار الآتي:

• رانيا: مرحبا ساميا كيف حالك؟
• سامية: أهلًا يا رانيا ، أنا بخير
• رانيا: أتدرين ماذا حدث في صفنا اليوم؟ بدأت لينا وفاطمة بالشجار لأن لينا لم تكن تعطي قلم لفاطمة. فصفعت فاطمة لينا.
• سامية: قولي لي ماذا حدث بعد ذلك؟
• رانيا: لينا أيضا أرادت الانتقام فلكمت فاطمة في بطنها. ثم بدأت فاطمة ولينا في إساءة معاملة بعضهما البعض، فأخبرت مراقبة الفصل كل ما حصل لمعلمة الفصل.
• سامية: ماذا فعلت المعلمة بهم؟
• رانيا: معلمة الفصل اصطحبت لينا وفاطمة إلى مديرة المدرسة وأعطت تحذيرًا لهما، وهما تتوسلان للمديرة أن تعذرهم. لكن المديرة لم تستمع إليهم.
• سامية: يخبرنا مدرس الفصل دائمًا أن نحترم أصدقائنا وكبار السن والمعلمين وأولياء أمورنا.
• رانيا: نعم، إن علينا احترام كل كبار السن وأصدقائنا.

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام هذا المقال، وقد سلطنا الضوء فيه على الاحترام وأهميته التي تعود على الفرد وعلى المجتمع، بالإضافة إلى تزودكم بمجموعة نماذج كل واحد منها فيه حوار بين شخصين عن الاحترام، يمكنكم الاستعانة بها لأداء واجباتكم المدرسية ورفع تحصيلكم الدراسي أو استخدامها كفقرة ضمن الإذاعة المدرسية.